小学的作文

小学的作文(15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学的作文，希望能够帮助到大家。

小学的作文1

有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。

回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。

晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：“快把它放下来。”我奇怪的问：“为什么？”“你拽着它的嘴，它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问：“它为什么会痛呢？”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说：“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。

小学的作文2

要说起我的一家人，有人经常会说：“瞧，这一家子，多有趣！”

我的奶奶，她就像一台“复读机”。有时，妈妈单位里有点事儿，回去晚了，她就会拿起电话，把“快回来吃饭，饭烧好了！”说上两三遍。有时吃饭时，光是一个小小话题，奶奶也会反复说上几遍。先是吃饭前说，再是吃饭时说，最后吃完的时候还要说，真是一台名副其实的“复读机”呀！不过，也因为这样，一般奶奶说的话题，我们都不会忘记。

我的爷爷，他是一台“收音机”。每天，我们全家人围着桌子吃饭，爷爷总能说出一些最新消息，简直比新闻还迅速哪！比如说哪家超市肉涨价啦，哪家店新开张啦，最近社区要干些什么事等等，他都知道得一清二楚！你说，我爷爷像不像一台“收音机”？

我的妈妈，我觉得有一点像“机器人”。每天上学时，有一段两百米长的路是我自己走的。就这么一丁点儿路，妈妈就像一个每天按时说同样话的机器人，在我身后按部就班地说：“别跟陌生人讲话，别吃小店门口那些油油的东西……”我只是一个劲地拼命点头，连声说：“嗯！嗯！嗯！”虽然妈妈有点儿烦，但我清楚这完全出自伟大的母爱。所以，即便妈妈变成了…个每天对我重复一模一样话语的“机器人”，我依然爱她。

我的爸爸嘛，应该是我们家的“零食罐”吧。对我来说，他不像有些家长，整天追在孩子身后：“作业快做！明天要考试了，快复习！”在家里，爸爸算得上是一个闲人吧。卫生工作，妈妈包了；做菜烧饭，奶奶包了。有时，奶奶会问：“明天吃什么？”我会说：“当然是土豆了！”妈妈会说：“吃鱼，鱼营养！”这时，爸爸通常会说：“随便，我什么都吃！”爸爸在家里，管得最多的就是零食。如果哪天零食没了，爸爸肯定会拉起我说：“走，陪你老爸买点吃的去！”这就是我们家的“零食罐”，老爸！

哈！我这一家人不错吧，“复读机”“收音机”“机器人”“零食罐”，加上一个我，全家人一块儿其乐无穷！

小学的作文3

我的新同学是一位很热情的人，你知道我为什么说他是一位很热情的人吗？就让我来说给你听听吧。

星期的三的早晨，早上一切都很好，可是在中午吃饭的时候：

我先把吃饭的工具拿出来时，吃饭委员牛申元叫我们出来拿饭，结果我把饭放在桌上就出去排队盛汤，结果我惊讶的站着不动了，因为有人把我的饭打翻在地上了，我着急地询问了几个同学，可他们都说不知道，最后我只好把撒在地上的饭给扫进垃圾桶，我坐在座位上，可是，不知为何，起不来，肩上还有点痛，一看原来是王润辉把我按住了，他说：“我带你去再要一盒饭”。我说：“不行，饭是有限的，不是无限的，如果我吃了，那些其他人的就没吃的了。”他又说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”他刚说完，我那不争气的肚子就咕咕咕咕的抗议了。

你看看，你自己的肚子都在向你发出抗议，快点和我一起去拿饭，我说：“不行。”“你看那里有个蚊子”王润辉说，我说：“在哪里呀？”王润辉趁机把我引到民食堂。我说：“没有蚊子呀。”王润辉去问阿姨：“阿姨还没有饭，我的朋友的饭不知被谁给打翻了。”阿姨说：“是这样啊，我看看还有没有饭，正好，还有一盒饭，给你。”王润辉说谢谢，然后，我又被王润辉给叫到教室了。

我吃好了饭，虽然我没说，但是我觉得他很热心。

小学的作文4

亲爱的你：

已经有一段时间没有关注过你，相信最近天天跑巡演的你一定辛苦却又快乐着吧？

在一个周末的午后，我认识了你所在的那个组合。那时并不了解你，甚至有时还会把你和另一个人认错。现在想想，也的确是很好笑吧？

后来我渐渐熟悉了你，是每天懒懒散散、看似什么都不在乎的你。你会在大家爆笑的时候也能保持淡定，脱口而出的一句制止便能让所有人立马安静下来。我真的以为你就会是那样，有着远离世俗纷扰的超然。

然后我知道了你对于音乐梦想的坚持。你曾在歌词中写道，受过几次挫折根本不算什么。你会为了自己的梦想付出许多，会为了买音乐设备每天饿着肚子步行两小时，会顶着他人审视怀疑的目光毅然决然地走下去，也会在18岁那年熬过了痛不欲生的抑郁症，站在我眼前。

有时候我会想，你对于我来讲是什么意义呢？

或许不同于普通的偶像，是一种精神支柱般的存在。 听着你的故事，双脚走的炽热，我真切地感受到当初的你为了梦想行走的真挚。你的坚持，你的顽强，都在无时不刻地告诉我：你定要如他一般，定会如他一般，像他一样，始终怀着初心，为了自己最初的目标而奋斗。

我开始学会努力，不再吊儿郎当，而是认真地去对待。我也有梦想，也想通过自己的勤奋努力来实现它。每当快要崩溃的时候，一想到你，好像 ……此处隐藏3974个字……不起，也要带着几分忧伤，再去拥抱金阳。

回忆，让日子日复一日——当然，生命迷茫。闻一闻风雨中渐散的悠悠清香，倾听一首首赞歌，如果还听得见，那生命就不会终结。

阴雨的天，有红花起舞，有枯树独立。如果还能画圈，就画到不能画的时候。

几度轮回，从暗无天日的大地深处而来，到金黄色圆圈中去。

小学的作文11

1.爱是什么？爱是每天睡觉前，妈妈落在我头上的吻；爱是什么？爱是爸爸为了我喜欢的拼图拼到半夜。

2.爱是剥出第一颗热乎乎的大栗，送到妈妈的嘴里，妈妈露出了会心的微笑。

爱是看见小朋友摔倒在地上，另一个小朋友连忙上前扶他起来，关心地问一句：“你哪里摔疼了？”

爱是鸟妈妈一大早飞出去找食物，然后回来喂饿得喳喳叫的鸟宝宝，一次一次又一次，不辞劳苦。

3.爱是爸爸妈妈，在我生病的时候对我悉心照料。爱是大树对小鸟沙沙的唱着歌谣，好让小鸟尽快入睡。

4.爱是我生病时妈妈急急忙忙的抱着我送往医院，耐心的陪在我身边，给我送丰富的营养餐。

5爱是我学骑自行车的时候，爸爸在旁边守护着我，当我摔倒时，爸爸鼓励我自己爬起来继续骑。

6.爱是啄木鸟看见树爷爷生病了，忙飞过去，伸出那尖锐的嘴巴，把树干里的'虫子一个一个挑出来，然后又开心地飞走了。

7.爱是天空中几只飞翔的小鸟，它们一会儿追逐飞行，一会儿又帮助对方梳理着羽毛。爱是爸爸妈妈在我成长的路上，关爱着我呵护着我，在我跌倒的时候扶起我，在我取得小小成绩的时候鼓励我，和我一起分享快乐和悲伤。

小学的作文12

老师，虽然我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日一定是您的生日，因为这天是教师节。

老师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师，有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。

邓老师她(年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓老师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，邓老师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

后来，邓老师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美(mei)文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。

邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓老师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美味可口的饭菜，我们看见邓老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说：吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。等我们吃完饭，雨也停了，邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘！

今天，在这里，在教师节到来之际，老师，请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：谢谢，老师您辛苦了！感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜您们！

小学的作文13

昏沉的早晨。

大人们骑着形形色色的车，车后多多少少都会有一个睡眼惺忪的孩子，倦怠地揉着眼睛，时不时看一看走到了哪里，而他们的家长，或是声色俱厉地告诉那孩子今天要好好学习，或是同那孩子一样，睡眼惺忪，还打着哈欠，像刚从梦里醒来。

写着“早点”两个字的饭馆门前或屋内，常常汇聚了很多人，他们一手拿着包子，一手捧着汤，喝一口汤，咬一口包子，匆匆地吃完后又匆匆地离去，像是没有来过一样，他们走后，又会有新的人填上他的座位，甚至有时那座位是靠抢来的。

小学校里，常常已经传来了琅琅的读书声，有些班级的老师还没有来，学生们便打打闹闹，乱吵乱叫，好不烦人。

某个家庭里，妈妈和爸爸吃着早饭，孩子早早地吃完便去了学校；而有的家庭里，孩子嚷嚷着要晚了！家长手忙脚乱地穿衣洗漱，一开门就冲了出去，却没想起他忘带了钥匙。

渐渐地，骑车带着孩子的大人、早点饭馆的顾客，小学校里的读书声，还有家庭里的孩子们都渐渐地少了，昏睡的早晨即将离去，接着还会迎来上午，渐渐地，渐渐地，一天又会过去，而第二天的清晨，也还会是昏沉的。

小学的作文14

金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!

树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。

稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。

秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。

秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

秋天，象征着成秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去……

小学的作文15

正月初四是我的生日，终于到了这一天，我度日如年，期盼着晚上能早点到。

下午，我和外公外婆一起去买生日蛋糕，我挑选了一个非常好看的。到了晚上，我们全家人都聚集在一起，舅舅也来了。晚饭吃好后，外婆把餐桌整理好，马上开始过生日了!

今天是我12的生日，桌上放着一个大蛋糕。爸爸点燃了一只蜡烛。蜡烛很特别，是个花的形状。我对着蜡烛许了三个愿望：一是希望我学习进步、天天开心;二是希望全家人平平安安、健康快乐;三是希望爸爸妈妈工作顺利、万事如意!许好愿后，蜡烛快烧完了，蜡烛上的花瓣开始绽放了，并放出了生日歌，我马上吹灭蜡烛，掌声立刻响起。

开始切蛋糕了!因为蛋糕特别大，所以非常难切。我把家人的蛋糕都切好了，可以吃了。妈妈特别“狡猾”，趁我在吃蛋糕的时候，马上把奶油涂到我脸上，爸爸马上把照片拍下来。“哎哟!我这个‘花猫脸’居然被拍啦!”我大声叫道。全家人立刻哈哈大笑起来。

今天的生日会真有趣呀!这么难忘的时刻我一辈子也忘不了!