难忘的小学作文

难忘的小学作文6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的难忘的小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文 篇1

从很小的时候，一个人拿着望远镜呆呆的站在房顶上眺望一轮皎月便是我的必修课，大概从十三的晚上开始，一天天看着那轮皎月更加圆满，心里好像也有个地方变得满满的，沉甸甸的。

而今年，十五的晚上，我一如既往的站在高高的地方观赏着天边的月亮。不同的是，身边多了爸爸。已经很多年没有和爸爸一起过中秋了，简单吃过晚饭，我默默的拿起望远镜，爸爸跟了上来。

今年的月亮并不好，云层厚，月亮离我远远的挂在天上，泛着红光，即使是用望远镜也看不清楚。习惯了年年赏着皎洁的月亮直到后半夜，我不由得眼神黯淡了，心里空空的。出神了一会，却听到爸爸和妹妹的笑声由远及近，这才想起了被我忽略的爸爸。

“今天的月光还不有昨天，真没意思。”

“不是每一年都能天时地利，过节总有很多好玩的，想点儿别的吧。”

“嘭！”的一声，很清脆，远远的天空上边绽开了艳丽的花朵，从来没有在视野这么好的情况下看烟花，绽开的流苏状好像触手可及，我不禁眼前一亮，心中一股暖流划过。望着爸爸和妹妹激动的样子，我会心的笑了。

我们不能掌握天时地利，我却忽略了人和才是最重要的。人们并不是为了赏月而赏月。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”而真正的悲欢离合，却是因为那月下的亲人。

再凝望那血红的圆月，发觉并不难看，心里依旧满满的，暖暖的。

难忘的小学作文 篇2

有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感激，有时礼物代表着一份心意，有时礼物代表着一个故事。爸爸给予我的话语是我最难忘的礼物，它给予我信心与温暖。

记得有一次，我失望地回家，妈妈一看我那副无精打采的样子，便自信地说道：没考好，对吗？嗯！这次的分数出乎意料地低！我低着头对妈妈说。妈妈同情地看着我，说道：儿子，惨了！你爸爸回来会大发雷霆的.！我心里就像揣了一只小兔一样，快要蹦出来了！

说曹操曹操到！只听妹妹大叫一声：爸爸回来了！我心跳加速，心里就像吊了十五个水桶七上八下。妹妹居然当了汉奸，把我没考好的消息告诉了爸爸。我低着头，做好了被挨打的准备，令我大吃一惊的是爸爸不是责怪我，而是轻轻地抚摸着我的头，用和蔼的目光看着我，用温和的语气对我说：一次没考好不要紧，下次可以再爬起来，谁一生没有失败时呢？只要努力过，就一定会有收获！记住这次的教训，把你做错的题目订正，把不懂的题目想明白，不懂的要弄懂！要知道失败是成功之母啊！一股暖流涌上心头，我觉得爸爸给予孩子的爱与鼓励是给予我最宝贵的礼物。

爸爸对我鼓励的话语是我最珍贵的礼物，爸爸对我的关怀实在是太伟大了！

礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我的心田；礼物是一丝和煦的春风，吹走心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响着生命的赞歌；礼物是一杯香醇的美酒，陶醉着我们的生活。

难忘的小学作文 篇3

一个阳光明媚下午，天空万里无云。突然天边涌来大片大片的乌云，下起了大雨来。

一开始狂风大作，大风吹断了树枝，吹走了绿叶。这是调皮的风小弟在吹笛子。他吹出的音韵是多么美妙动听。

接着天空下起了暴雨！“哗啦啦，哗啦啦……”，这大雨哥哥好像在弹奏小提琴，他用小提琴弹着四三拍的曲子。他弹奏得很有节奏：强弱弱，强弱弱。听着弛弹奏的曲子，让人们的心情更加舒畅。

“轰隆隆”，雷神开始发怒了！他带着他的定音鼓和大锤出来了，用大锤使劲地敲着大鼓，发出的声音震耳欲聋。

闪电一刀划破长空，闪电大叔也想来凑热闹。这大自然中的交响乐曲好像缺少了一个指挥家，闪电便做起了指挥家来。闪电大步认真地一拍一拍打着拍子。

风小弟、暴雨哥哥、雷神和闪电大叔凑成了大自然交响乐团。他们演奏出的《大雨中的交响乐》真是好听。他们个个都是音乐家。

难忘的小学作文 篇4

终于盼到了这个一年一度的五·一假期。

今天下午，妈妈严肃地说：“今天，我们要以劳动来庆祝这个假期。”什么？平常庆祝节日都是出去玩，怎么这个节日却要以劳动的方式来庆祝这个节日。“劳动节嘛！”妈妈笑嘻嘻地说，“来，你去洗碗。”我一听，要洗碗。心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。我从来没洗过碗，怎能洗好呢？妈妈好像看懂了我的心思，说：“别怕，不会，我教你。”在妈妈的威逼利诱下，我勉强答应了妈妈。开始忙了起来。

首先，我打开水龙头，往碗里倒了一些水。接着，我把布拿起，洗干净。等一切“材料”准备好后。我拿起布在碗里转了几圈，最后再冲一下。我自以为洗碗就这么简单。正当我要走的时候，妈妈开口了：“蕾蕾，洗碗可不是你想象的那么简单。你还要往碗里倒些洗洁精。”我心想：晚上还要用呢，何必洗得那么干净呢？妈妈见我半天不动，就知道我想放弃，便急忙走上前来，说：“你这个小懒虫，我来教你。首先，在碗里放上适当的洗洁精，把碗边包住，然后再转上几圈。这样里面和外面都洗干净了。最后，把那些泡泡都洗干净，一个碗就洗好了。”说着，一个亮堂堂的碗就出现在我的面前。我学着妈妈的样子，也洗了一个碗，接着，我又洗了第二个，第三个……越洗越干净，越洗越轻松。

今天，我不仅学会了洗碗，而且还明白了以后在家里要多做些力所能及地家务。

今天真快乐！朋友，你觉得呢？

难忘的小学作文 篇5

“叮铃铃”上课铃响了，只见恽老师在黑板上端正地写上：“角色体验——独臂人”。丁伟同学“胆大包天”地脱下自己的衣服，争着来当一回“残疾人”。

看！他伸直左手不动。右手三下五除二就套好了右袖，嘴角微微一笑，看起来一副信心满满的样子。当他套左手时，衣服就不听使唤了，衣服怎么也凑不到左手边，更别说左手能伸进衣袖了。他一着急就开始皱眉头，抿嘴巴，脸涨得微微泛出了红。

下面的同学一个劲儿地为他出主意。孟子乐连手带脚地比划，恨不得跑上去帮着丁伟穿好；有的同学建议：“先把帽子套上。”也有同学说：“要是衣服能甩到左手边就好办了。”丁伟不知所措地看着大家，脸已憋得通红，心想：这么多办法，我听谁的好呢？无奈，他把大家提出来的办法都使了一遍，可是依旧不行。

正当他垂头丧气的时候，沈甜提点了他一句：“还是把衣服脱下来，先把左手套上。”丁伟一脸疑惑，心想：我刚费了九牛二虎之力，才穿进了一只手，你让我把衣服脱下来。这是在帮我还是害我呢？他足足迟疑了十多秒钟，最后，很不情愿地把外套脱了下来，按照沈甜的方法操作了一遍，成功了，他的脸色瞬间从阴转晴，露出了难得的微笑。

不知下面谁喊了一句：“拉链还没拉呢？”丁伟的脸瞬间石化了，有点惊讶地看了看恽老师。恽老师也无奈地摇了摇头。他急得如热锅上的蚂蚁般团团转，离成功似乎遥遥无期。开始拉拉链了，同学们又给他出主意了：“用牙咬！”“用桌沿顶！”

也实在没办法了，他用不能动的左手暗暗地按住了衣服，右手伸出一个“六”字，小指按紧拉链头，大拇指一点点地把拉链向上推，只听“唰”的一声，衣服已是笔挺地穿在身上了，幸福真是来得太突然了，教室里响起了雷鸣般的掌声。

看来，对我们来说轻而易举的穿衣举动，对残疾人来说却那么难，今天我们真正体会到他们生活的难处了，我们还有理由不珍惜现在，不多关心他们呢？

难忘的小学作文 篇6

秋风吹来……那一片枯萎的红枫叶勾起我那美好的回忆，又想起了那纯真的友谊，和他在一起的快乐时光。

时光飞逝，当我再次想起那红枫叶和他时，他的面容已经在我脑中模糊……我现在以不知道他身处何方，是否过得和以前一样快乐，但我永远都忘不了我和他的约定。记忆的大门迅速打开，记得在外婆家的那片红枫林里，我和他曾经有一个天真的约定：有生之年，我们永远在一起……我在那红枫林中有着数不清的快乐，我们经常在那儿数星星、看而出，还在那儿留下美好的回忆。

事情是这样发生的：他那父母因为一件小事而吵架，拉着他去了杭州，在零走前留下一片红枫叶，哭着走了。

我踏步走在红枫林里，突然枫叶从树上落了下来，我看着枫叶，难忘的那一片红，我笑了……