雨小学作文
雨小学作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的雨小学作文，欢迎阅读与收藏。
雨小学作文1雨……
我不知该如何形容你，因为你千变万化，深不可测。你有时温柔，有时怒火；有时令我惧怕、厌烦，有时却令我喜爱、迷恋。
我见过城市的你：你悄悄地走进来，在高耸的楼房之间寻找着落脚点，一颗颗豆大的雨点，仿佛你的泪水，一滴、两滴……你小心翼翼地来，却还是让人们乱了阵脚，慌张地打开了花一样的伞，但你的声音异常温柔，我听见了你在诉说着，倾吐着自己的心声。
我看到过在乡村的你：你在田野上快乐的舞蹈，你发出的叮咚声、屋檐落下雨珠的嘀嗒声，仿佛是给你自己独舞的伴奏。稻田上出现了一丝薄雾，远处的房屋变得模糊起来。你高兴极了，开始越下越大。空气中流着绿油油的雾，斜斜的雨丝中带着各种色彩。现在，空中是你的舞台，你肆意地抚摸着庄家的腰，大胆地在屋顶上奏乐，不知怎么，人们却从未在意这一首首无序的乐曲。
我不知道在海上的你是什么样的，可我知道，你的满腔怒火，都发泄在海上。这时的你，令我惧怕，令我惊慌。你召唤狂风，呼唤海水，掀起狂风巨，求助雷电，让天空电闪雷鸣。可不久后，却又变的宁静，你越来越小，逐渐消失……
雨停了，城市艳阳高照，人们继续忙碌；乡村的屋檐边还残留着些许雨珠；大海潮水依旧涨、退。一切变得平静，空中出现了彩虹，还夹带着你的气息。世界清凉了，仅仅一场雨过后……
片刻宁静后，刮起了微风，树、草们开始摇晃，迎接一场新的雨，一场不一样的雨……
雨小学作文2雨点落在地上发出“嗒嗒”的声音，落在伞上，发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，真是好听。
春天，雨是温柔温和的。听，是，谁在唱歌？哦，春雨妹妹呀！她轻轻温柔抚摸着我的脸，说：“你好呀！”她滋润大地万物，春雨妹妹摸着弯腰的小草，小草挺直了腰，春雨妹妹亲了一下柳树姐姐，柳树姐姐醒了，春雨妹妹在小河上跳着舞，小河哥哥流得更欢了！
夏天，雨是暴躁的。“哗啦哗啦！“暴雨哥哥来了，人们赶忙把窗户、门……关严实了。小动物们也急匆匆的躲回了家，但植物们却对暴雨哥哥说：“谢谢你，暴雨哥哥，你帮我们解了这严暑。”暴雨打在我脸上，仿佛一块小石子扔在头上，疼死了。
秋天，雨是凉的。农民伯伯盼望着下点雨，如果下雨了，庄稼就可以收割了，秋雨落在枫叶上，枫叶变红了，秋雨落在稻谷是，稻谷变成了金色了，经过秋雨的淋洒，漂亮极了。
冬天，雨夹杂着寒风，格外刺骨。但它不经常出门，好像害羞的小姑娘在跟你捉着迷藏呢？其实雨就是雪，一瞬间降下下来厚厚的一层，孩子们又可以痛快地玩上一把了。
四季的雨真美呀！我爱四季的雨！
雨小学作文3今天早上，天气晴朗，可是到了中午的时候就特别热，树上的蝉烦躁地叫着，好像在说：“热死了，热死了……”花儿用娇嫩的叶子盖上自己红红的脸。我们都喘不过气来，我知道，马上就要下雨了。
我想起今天早上妈妈说今天天气好，就把衣服晒出去了，我赶紧去收衣服。果不其然，当我收完最后一件衣服时，天空突然就像被黑布盖上了一样，乌黑乌黑的。接着刮起了大风，风把小树吹得东倒西歪，把小草吹得弯下了腰，小草向风求饶，风才不管呢！还在继续吹着。
风渐渐消气了不刮了，可是天上又开始闪电了，闪电越来越亮，紧接着“轰隆隆”的打起了雷。这时我心想：快下雨吧，外面好吵，而且好吓人。终于下雨了，雷和闪电还在继续，“哗哗”的，声音越来越大，我想看看外面此时的景色，可是外面电闪雷鸣，风雨交加，根本看不见任何景色。
过了好一回，雨停了，太阳的脸慢慢出来了，我打开窗户，呼吸着清新的空气，里面还有泥土的芳香。地上坑坑洼洼的地方积满了水。
我喜欢下雨，因为有着美丽的彩虹。
雨小学作文4天阴沉沉的，像黑锅底一样，人也感到十分闷热。
该上学了，我背起书包，拿起雨伞，走出了家门。到了车站，隐约听见天边传来阵阵“轰隆隆”的声音。
车，终于来了，我上了车，车了把我拉走了。雷声越来越响，越来越响……
“叭叭叭……”雨珠从天上跳了下来，落在路上、车上、伞上……
马路上，行人们加快了速度往家走，车反而减慢了速度。
很快，马路上的行人都撑开了雨伞，穿上了雨衣。不过，路上不时也会看到几个“落汤鸡”——身上什么雨具也没有，被突如其来的大暴雨淋湿了。
车停了，我撑起雨伞，快步走进校门。只见正对大门的那憧教学楼的走廊上站满了人，全在那儿观看这一场大暴雨。有些人还在比赛，在大雨中跑一圈，看看谁身上雨水少；有些人把电动玩具车放到大雨中，然后追着它在大雨中奔跑；还有一些人打着雨伞，与大雨进行一次“亲密接触” ……
雨停了，太阳出来了，围观的人渐渐散去，天空变得晴朗起来。
雨小学作文5终于到遥远的山村了，我们喝了几杯茶，休息了一会，就开始去路边的橄榄树下，准备采摘橄榄了。
我原来以为橄榄树是和龙眼树一样，树大枝多。摘橄榄是要爬到橄榄树上一个个地摘果子的。到了树下才发现，这是不可能实现的。于是在旁边观望。橄榄树长得很高而且笔直的，只有少部分的分枝。最顶端最细的部分，才长了茂盛的橄榄叶和又大又黄的橄榄，不时吹来几阵风摇摇摆摆，像是在叫我们千万不要上去呢。而树的周围又长了很多又高又大的竹子。面对这种情况，我愣住了，以为得空手而归了。这时，有好几个人拿来了好大一块的彩条布，滩在了凹凸不平的地面上，四个角由四个人拉着，而另一个人像猴子似的，很快爬到了树的中间，脚一踢，橄榄啪嗒啪嗒地掉下来，好多呀，哇，下橄榄雨啦！又好像是从天而降的冰雹落下来了。突然，一个橄榄掉在头上，“咚”的一声，手马上捂着，好疼哦。但很快就被这黄黄的果子冲淡了，忘记了疼痛。忍不住尝了一个，有点甜甜的，又有点甘甘的，很是止渴。好过隐啊，很快就一袋装满了。我们高兴地往回走。
这看起来很简单，但是没有几个人的合作，没有力气大的人，估计我们也会一无所获的。学校：大埔小学
雨小学作文6夏多雨，不才，未得皆历历记，仅数场惊人之雨记忆犹新。
天色浓重，而云卷朦胧者，夏雨之前景也。若夫云卷而薄雾起，天朦胧而细飘雨丝，树草无风而自颤抖，于时鸟雀纷飞，蚁蝗奔走，骤而雨下，则铺天盖地，雨豆大未几则地湿，不消半日，则水势湍急，若奔马疾风，则车不得过，行路之人望而退却，盖惧车遇险而在车中度夜也。然是与不可长久也，未及下午茶毕则必停，故犹未见水势盛大之景也。真骤雨也。
一日晚间，天昏地暗，未及回班，则风声四起，于室内 ……此处隐藏813个字……在水上，溅起大大的水花。爱在雨下玩闹，爱幻想着浪漫的故事。
当我哭时，我会跑去雨林里，至少哭了，脸上流的，也是雨水。让坏坏的心情变好起来。在夏天，更爱踏在雨林里，一个小女孩在雨的世界，消失了。
我爱下雨天，爱它，下了，停了，把天空洗净了。
雨小学作文10这几天连下了几天雨，对那“沙沙”的声音已经司空见惯了。
今天……不例外，#75还是下着雨，而且不是大雨，是牛毛小雨，牛毛小雨是最令人心烦的了，但是今天似乎没那么烦人了。心情舒畅多了，打开窗子，一滴两滴雨珠滴落下来，落在人的手上和身上，冰冰凉凉的。
该上学了，撑着伞在路上走着，忽见路旁的树很古怪，虽然树身离得较近，可却有一种模模糊糊，让人看不清的感觉。使劲摇摇头，看看天空，碧天如洗，除了雨，没有其他事发生。难道是幻觉？路上的行人……#24有没有搞错，竟像腾云驾雾一般！再看，原来是雨在表演“特技”呀！
走呀走，又发现一种奇特的景象，高楼大厦竟然腾空而起！#24难道是我触动了某个时光机器的开关？到了22或23世纪？原来也是雨搞的鬼，为什么雨这么调皮呢？算了，这也算一个“奇特的风景线吧”到了学校，呼吸一下新鲜的空气，嗯，城市里好久没这么好的空气了，这时，雨落在我的肩膀上，好象在对我说：“告诉你吧，一切都是我的杰作！”它似乎很得意的样子。
这时雨停了，我擦擦眼镜上的水，自己对自己说：“什么时候会再有这样美妙的景象呢？”雨，是最有智慧的自然现象，它巧妙地附在万物上，使它们有了生机，在人们眼前形成一幅唯美的工笔画。
“滴嗒滴嗒……”这种大自然的声音多么美妙，甚至连贝多芬都自叹不如！
雨小学作文11春天的雨，是一把锣鼓。轰隆，轰隆，趁你没留意，把春天的大门叩开了。
春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分开心。白色是给玉兰的，洁白的玉兰好像穿着白沙裙的姑娘，在雨中跳舞……
春天的雨，藏着非常好闻的气味。花草的芳香，泥土的气味，甜甜的蜂蜜，还有好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！春天的雨，吹起了小喇叭，吹来了小燕子，告诉大家夏天快要来了。小蛇脱掉了“棉衣”，穿上了“衬衫”。叫来了小青蛙，杨树。柳树都披上绿油油的衣裳，它们都在准备过夏天了。
春天的雨，带给大地的是一片绿色的海洋，带给小朋友的是美丽的花朵。
雨小学作文12梦中的我，听到有人在唱着美妙的小曲，我睁开眼，窗外正滴滴答答的下着雨。啊！雨姑娘们正弹奏着一支支小曲，她轻柔的手指触碰到青青的小草，小草变得更绿了；碰到美丽的花儿，花儿变得更美了；碰到坚硬的石头，石头变得更硬了……雨姑娘们好像拥有魔力，她们能让所到之处充满生机！
我走出门，雨丝还在飘，她们飘落到我的脸上，我顿时神清气爽，我贪婪地呼吸着大自然甘甜的空气。小草挺直了他那又弯又小的腰板，好像在要雨丝姑娘们的吻，我蹲在小草面前，他的身上粘满了雨丝姑娘送给他的“珍珠”，微风姐姐飘来，小草摆摆身子，好像在向微风姑娘炫耀。我站起来，笑了笑。突然，我一不小心踩进了泥土里，因为刚下雨，所以，泥土很软。这时，我闻到了一股湿润的泥土味，我蹲下来仔细地闻了闻，啊！好熟悉的味道—这时大地母亲的味道，养育我们的大地母亲，大自然的母亲，我陶醉了，陶醉在着湿润清新、令人沉醉的味道之中。
雨小学作文13清晨，鸟儿的鸣唱唤醒了沉睡在春季中的大地。
一缕阳光照到人们朦胧的双眼前，花草的清香弥漫在空气中，轰隆一声春雨打破了天空的宁静，随之我领着同伴飘飘而落，我悄悄的敲了一下小草弟弟的门，小草弟弟揉了揉朦胧的睡眼，慢吞吞的钻了出来，湿润的泥土上长出了绿油油的毛毯。大地好像被洗过一样，柔和的阳光温暖的晨风，还有那被阳光吸去的小水珠，大地一切都苏醒了，春天来了，又是一个新的开始。
此刻，我对着窗外微笑的太阳喊：“如果我是春雨，我选择滋润大地如果我是春雨，我会唤醒一切沉睡的生物。我要去敲开人们的窗户，在这个美好的早晨给他们问候，我一看单调的绿色把大地奶奶打扮的还不够美丽，于是，我轻轻的点了一下桃花，桃花露出了美丽的笑脸，我用我的身体滋润大地，渗入土壤，让久旱的种子开怀畅饮，喝个饱......
如果我是春雨，我选择滋润大地。如果我是春雨，我会飞向充满欢声笑语的校园，和可爱的孩子一起玩耍，降临在孩子们天真活泼的笑容中，我要到校园的花园，和孩子们一起探索植物的秘密，我要到校园的教室，在窗边倾听朗朗的读书声......
如果我是春雨，我选择滋润大地。如果我是春雨，我选择滋润大地。在生机勃勃的万物中，我也正滋润着人们干涸的心灵......
雨小学作文14雨啊，你来到人间之前，就已经为我们准备了欢笑和生机。
正午，天空乌云密布，时不时的打着隆隆的雷，风也呼呼地刮着。大地被笼罩在一片阴沉沉地气氛中。
突然你来了。在地面上发出清脆的歌声“嗒，嗒，嗒……”那歌声时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速。雨啊！你是一位多么出色的歌唱家啊。
隔着窗户，我发现你又是一名变化家。你在空中展示各种身姿：有时，你的身体细的仿佛隐形了；有时，你的身体像铅笔一样粗：有时，你的身体像一颗颗珍珠晶莹剔透。
我拿着伞，下了楼，准备近距离观赏你。
你落在地面，迅速地找到了凹进去的地面，并形成小水洼。你落在树叶上，玩起了滑梯，或坐在树叶上休息。你落在水面上，形成许许多多的泡泡，仿佛你还像小孩子那样玩乐。
雨啊，你又是一个快乐的使者，你使小孩子们的脸上多了欢笑。瞧，这个孩子往旁边的小朋友身上甩水，旁边的小朋友也回击他。瞧，他们玩的多开心啊！
雨啊！你走了，可是你一直未走。你来到过的地方，长出了花花草草，并且十分茂盛……
雨小学作文15炎热的夏季悄悄走了，凉爽的秋天正向我们走来。
这天，我正在家阅读着课外书，正当我要呼吸一下新鲜空气时，有一滴小水珠落在了我的小鼻子上。我睁开眼一看，“呀！外面下着蒙蒙细雨。”
雨丝又细又长，轻抚在我的脸庞上，轻轻地亲了我一口。放在阳台上的花朵仰起头，满足地对着雨水微笑，它不光抚摸了花朵，它还抚摸了小草、大树、大自然中的万物。
雨越下越大，像熟悉了大地上的万物，召唤了更多朋友来和它们做朋友。因为雨下大了，大家纷纷穿上了雨衣和撑起雨伞我从阳台上望去，就像一个个五彩斑斓的小雨点儿正在移动，有趣极了。
我把手伸出窗外，雨点“啪”的一声落在我的手心里，同时我也听到了雨点打在窗上、房顶、绿叶上……奏出了一支美妙的乐曲。
下午，雨停了。地上、房屋、花草树木都洗了个舒舒服服的澡，花草树木都打起了十二分精神。空气也变得更加清新，让人神清气爽。
秋雨过后，我们的周围环境也变得更好了。我喜欢这清新的环境，更喜欢让它变得清新的秋雨。
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