夸夸小学作文

夸夸小学作文合集7篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的夸夸小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

夸夸小学作文 篇1

今天，我给大家介绍我的一位同学，她的名字叫胡奕涵。

她的眉毛带点褐色又带点黑色，她的眼睛小小的，看起来没有一点力气，可她却很聪明。

她非常聪明，一次上数学课，老师问了一个很难的问题，只有几个人举手，其中就有她，老师叫了她，她很好的回答了上来。

她作业也写得很快，有一次语文布置了一些作业，她很快便写完了。还有一次，我们两个一起写作业，她把作业写完了，我的作业还没有写完，她写作业的速度可真快呀！

这就是我的同学胡奕涵，她还是我的好朋友，我真喜欢她。

夸夸小学作文 篇2

高老师是我们班的数学老师。她教我们班数学已经一年多了，并带领我们在年级中取得了优异的成绩，同时我的数学成绩也得到了很大的提升。我非常感谢高老师。

高老师是教过我的老师中，个子最高的；鼻梁上架着一副眼镜；飘逸的长卷发，衬得她是那么美丽。

我觉得高老师是一个教学能力特别强的人。以前的老师说的概念，这学期还没过完就忘了；但高老师说的概念，就像刻在我心里一样，永远不会忘记，就是因为她利用这些概念的特点，编成一些顺口溜。比如说她教我们分数除法时，她不枯燥地让我们背公式，而是利用“见除号，改乘号，除数倒一倒”这个顺口溜，使我们班分数除法这一个内容学得特别好。

每一次上课时，我和旁边的同学不时要说一些小话，但高老师看见了，绝对不点我的名字，有时点我旁边同学的名，然后再看我一眼。这一眼，就像一声警钟，敲醒了我，我就不说话了。我知道这其中可能会有一点偏袒我的意思。

高老师是教过我的数学老师中最好的。在小学生涯中，我觉得跟着高老师学习一定会有很多收获的`。高老师教我的学习方法必将一生受用，我长大以后也希望能像高老师那样做一个数学教师。

夸夸小学作文 篇3

我是一个做事认真、学习高效，做人低调的人。我的性格开朗，有一双炯炯有神的眼睛，有一个能说会道的嘴巴，有一张满面春风的笑脸，有一颗善解人意的善心。

自夸就是“王婆卖瓜，自卖自夸”吗？回答是否定的。在适当的时间，适当的场所里自夸，不仅会使自己信心倍增，还会起到事半功倍的作用。记得在一年级“口算大王”比赛前，我向老师自荐：“老师，我能在10分钟内做完300道口算题，让我参加复赛吧！我一定能大获全胜，为班级争光。”老师看到我自告奋勇，同意了。结果在复赛中我顺利通关，夺取了第1名。还有一次，三年级举行语文知识竞赛，我又在老师面前承诺：“不获名次，绝不罢休。”结果，我又在比赛中过关斩将，又获取了年级第1名。比赛如此，作业和考试也不例外。一至三年级，无论什么科目的作业或考试，我都夸下海口，不拿满分也要前三。结果都不出所料，每次作业或考试都如愿以偿。由此可见，自夸是一种动力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。当然，不可否认，也有些人不自量力，夸夸其谈，纸上谈兵，害人害己。但我们不能因噎废食，更不能把自夸和夸夸其谈相提并论，我们要把握时机，该出手时就出手，该自夸时就自夸。

最后我以李杰老师对我的评价作为自勉：“王宁，你学习生活的点滴都在老师的脑海中汇成一幅画，你的身体就像一棵小树，慢慢成长，变得茁壮健康；你的性格就像土壤，包容万物；你的成绩像周围的花朵，鲜艳芬芳，给你带来色彩荣耀；你的感染力犹如晴朗的天空，充满阳光，总能指向正确的方向。王宁，加油！老师对你充满希望！”李老师对我的夸奖和嘱托像春笋般滋润着我的心田，像号角一样激励着我奋力前行，像利剑般使我所向披靡，势不可挡。

夸夸小学作文 篇4

今天，向大家夸夸我自己。上美术课时，我画得很漂亮，但是刘琪同学比我画得更好一些，我要继续努力。

我爱劳动，我擦桌子，扫地时都特别卖力，我喜欢看到教室里干干净净的样子。

我还会种花，我和妈妈养的花草可好看了，星期天的时候，我很主动地帮花草浇水，施肥，希望它们快快长大。

我学习很努力，我的口算越来越快，难的题目也会动脑筋去解答它。老师还表扬我的字写得越来越工整漂亮了！

夸夸小学作文 篇5

我的爸爸特别爱看书，有一次，我走进书房一眼就看见大大小小的书琳琅满目，各种都有，有《水浒转》、《三国演义》……，爸爸的书又高又厚，几个星期也看不完。走进书房，有一个大柜子里面都是书。数不胜数，大大的柜子里书挨着书，紧紧的贴着。

爸爸的书不但多，更喜欢看书。我们家我最喜欢的就是爸爸了，爸爸最喜欢在晚上看书了，一看就是几个小时。

有一次，我放学回家，我赶忙写作业，可是有一题不会，我赶忙叫爸爸，可是爸爸还在看书，我叫了好几声，爸爸一个字儿也没听见，我用最大声喊他，终于爸爸抬起头，还不知道我在干吗呢，我看见爸爸拿着一本又大又厚的书，还是《孙子兵法三十六计》呢！

我的爸爸爱养鱼，爱养花，爱我们的家，把我们的家装饰的漂漂亮亮的，我还不时的发微博晒晒我家的照片。

我有这么一个看爱书并且爱生活爱家的爸爸，我感到非常的自豪！

夸夸小学作文 篇6

我们班有许多值得夸奖的同学，有“图书迷”王雅涵，“小演员”潘思羽，“飞毛腿”陈洵慧，“小作家”朱硕……今天，我要来夸夸“文武双全”的杨涵。

杨涵天生的一张瓜子脸上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高，跑步却很快，是个运动健将。他跳的街舞可酷了，动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。

他每天早上，总是早早地来到教室，然后，迅速从书包里拿出作业和语文书，并快速地把作业交给组长，拿起语文书，就大声地朗读起来。在他的影响下，同学们都会跟着大声朗读，教室里立刻传出琅琅的读书声。

做作业的时候，不管班里有什么事情发生，身边有没有人吵闹，他都不会受到一点影响——依然专心作业，认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀，比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他，他都是那样一笔一划，不紧不慢地写着。别看他写得慢，却每次都能按时上交呢！而且字也写得非常工整、漂亮，简直就是我们班的小小书法家！

他的数学成绩也非常优异，尤其是口算，不仅快而且正确率非常高，几乎每次测试都得满分。最近，他参加了奥数竞赛，得了市二等奖呢！

杨涵也很爱看书。每到下课，同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子，有的在跳绳，有的在玩编花篮……但是，杨涵却坐在教室里静静地看书。

杨涵是我们的学习榜样，我要向他学习，做个爱运动，爱学习的好学生。

夸夸小学作文 篇7

我叫王艺，今年7岁，在东营区某学校二年级五班读书，我喜欢我的学校更喜欢我的老师和同学。

我最大的爱好就是喜欢看书和朗诵，每当我津津有味的看书时，书里面的故事情节有令我高兴的，有令我伤心的，也有令我激动的，有令我难忘的，尤其书里的好词好句，我都会记录在一个小本子上。

我很爱帮妈妈干活，也很爱帮助同学，上学期在老师的关心和我的帮助下，我的同桌学习成绩上升的很快，老师还在班会上表扬了我，还给我发了一个爱心本，我很高兴，我现在是语文小组长还是数学班长，我很乐意去帮助老师做一些事情，把老师让我做的每一件事都做好，直到老师满意。，这就是一个既爱看书又爱帮助同学喜欢做事的我。