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成长话题作文

时间:2024-06-13 21:06:43
【精选】成长话题作文集合九篇

【精选】成长话题作文集合九篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的成长话题作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长话题作文 篇1

感恩,是万世千秋永远不变的话题,一个不懂得感恩的人,将会受到世人的排斥,唾骂和丢弃,也会受到自己良知和内心深处的遣责。

学到小学里的课文《海伦 。 凯勒》时,就有课后名著便览,说她有一本名著叫《假如给我三天光明》。虽说她对光明的追求人人皆知,但三天的光明又能做些什么呢?无非只是见见自己想见的人,三天也不足以看遍大千世界,绚彩的三天对于海伦漫长的人生根本就是微不足道的,为什么只是仅仅的三天,而不是将来的十年,二十年甚至三十年呢?

为了解开这谜,不仅狠下心来在课余时间开始阅读《假如给我三天光明》,如果说她三天就可以满足的话,那我就要看看这三天是否充实。不过可以肯定的是,就算是再短暂的光明,对于海伦来说,也是一种幸福和一种满足。

不知不觉,一个星期的阅读,就使我热切的不禁和她感同身受。她在书中,在生活中,在希望中最想见到的人竟不是自己的亲生父母,而是她的老师—沙利文。

或许就是因为沙利文带她走向了成功和自信,走出了痛苦与失落和自暴自弃的深渊,才成了海伦最感激的人。俗话说,一日为师,终身为父,这个真理或许是海伦最能够理解的。

在海伦眼中,她的老师是崇高的,是伟大的,可以毫不夸张地说,沙利文是海伦的再生父母,没有她的悉心指导,就没有获得成功的海伦,因为她或许已经在失落和自暴自弃的深渊灭亡了。

确实,沙利文给了海伦莫大的帮助,而海伦也对老师含着不尽的感激,也许就是这份互爱,才使她们两人都从此名垂千古 。

当然,感恩在生活中可能大家并不陌生 , 举例子也比比皆是 , 比如说有人帮助了你含有感激,有人指导了你,你也怀有感激 …… 然而,一切感恩的源头无非是帮助,教育和照顾,然而这三方面典型的楷模就是父母和老师 , 可以说 , 这两种是三项全优 , 是最值得人们感恩和赞颂的 。

父母,是赐予我们生命的对我们恩重如山的人;而老师,是发掘我们潜力,引领我们方向和培养我们能力的园丁,他们是我们人生道路上不可缺少的人物。

在感恩中成长,是每一个少年都应履行的义务,没有什么能改变。

成长话题作文 篇2

成长的岁月似流水般逝去,来去匆匆,在我们的生活中快乐与烦恼交织,点缀着美好的校园生活。也许谁都会和我一样,假想只有快乐没有烦恼的生活吧,可我们的身边没有多啦A梦,没有竹蜻蜓,没有时光机,所以,只能以哪怕跌倒也要豪迈微笑的态度对待啦。

快乐是什么?如果要问我,我会说,在运动会上奋力拼搏,夺得名次,为班级争光是快乐;早上起来,吃好奶奶亲手做好的热腾腾的早点,和奶奶撒个娇是快乐;爸爸看见墙上成长栏里又变化了的身高,摸着我的头说,凡凡都是大小孩了的时候是快乐;妈妈和我肆无忌惮啃着零食,讲着爸爸好话是快乐;爷爷工作回来带我上公园,晒着大太阳是快乐;放学回家,弟弟乐呵呵地扑到我怀里是快乐……对我来说,快乐像天上的繁星,闪闪烁烁,多的数不完。

当然,有了快乐,必定对应烦恼,举个例子来说吧,每一到数学课,我又期待又忐忑,期待是因为又能学到新知识,忐忑是自己不能完全消化好知识,那些数字有时候就像和我玩游戏一样,不乖乖听话,偏要和我作对,然后数学考试就是可怜兮兮的分数,让我烦恼的不知道怎么办才好,这时候,真想有多啦A,让我努力了就能满分!不过在烦恼过后,我还是会积极地投入到学习中去,把落下的知识给补上,这样烦恼就被努力给驱散了,快乐也就随之而来。原来,成长是快乐与烦恼并存的新课程!我们一直都在学习的路上……

  

成长话题作文 篇3

每个人的成长犹如一出舞台剧,而你就是舞台剧的主人公。这出戏不可能风平浪静,一帆风顺,有连绵不绝的高潮——成功,但一定会经历低谷——挫折。相信一成不变的喜剧是令人乏味的,只有演好一出有曲折坎坷与欢乐的戏剧,才能算得上精彩、吸引人眼球的好戏。

挫折,有的人惧怕它,认为它就像一道跨越不了的鸿沟,会给自己带来失望和痛苦;有的人则会用“不经历风雨,怎能见彩虹”的心态来迎接它,享受由荆棘小路走到成功大道的快乐。的确,挫折看上去有些可怕,但起决定性作用的是你用什么样的态度来对待它。“失败是成功之母,奋斗是成功之父”,如果你能勇敢地面对挫折,不畏惧挫折,而是一次次地努力,一次次地奋斗,那么你的付出一定会有收获。

春秋战国时期的孙膑被砍去膝盖骨,但它并不绝望,写出了著名的《孙膑兵法》。韩信早年曾忍受胯下之辱,终成“汉初三杰”。爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,他没有丧失斗志,后来发明了留声机。音乐家贝多芬双耳失聪,但他却“扼住命运的咽喉”,创作了举世闻名的《命运交响曲》。挫折不能保证百分之百成功,但伟人、名人的成功,却百分之百经历过挫折。

成功好比顷境,挫折好比逆境。有时,顺境是医学专用剂和腐蚀剂,会让你完成从兽中之王到蓝猫的变化,或者使让你经历从将军到冈徒的转变。然而身处逆境,你必然会经历痛苦的煎熬,但它能让你清醒,反思自己,清除一切通往成功的绊脚石。在这种情况下,挫折反而是“垫脚石”,帮助你吸取教训,脚踏实地地走向成功。

成长离不开挫折,年少的我们一定能通过挫折的考验,成为一个在逆境中绝地反击的人。

成长话题作文 篇4

每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力,在我们的生活中也回有许多的烦恼,这也需要我们一点点的去克服,我们在学习中有了压力,才会使我们有了学习的动力,生活中有了压力可以使我们成长,成熟。这也能够使我们变成对社会有用的人才。

生活中有了压力,但也需要动力。生活中有许许多多的烦恼。但也有了压力,也就使我们慢慢的克服啦。

快到考试啦。每个人都在紧张的复习中,这科那科的作业,使我们忙的不可开交。有时候写作业写到深夜,每个同学几乎都有这样的想法。如果考试考的不好家长会生气,老师的脸色也会很不好,这样的话也只能使我们努力在努力。

就这样慢慢的让我们懂的了成长也需要压力,只要有了压力我们才能一步步的成长起来,为祖国做一些力所能及的事,成长中需要压力,也需要动力,成长中如果没有了压力就像鱼儿没有了水一样。

面对压力不要退缩和害怕,应该鼓起勇气去面对,去克服,那么胆小的人磨练的更加坚强,敢于斗争,奋力向前,才能不断进步。这样的话只要有了动力,使我们一步步走向成功。

成长话题作文 篇5

随着“当”的一声,寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家,谁知——“你们班主任说了,你的语文和数学成绩退步了,要在寒假补上来。”还来不及打招呼,爸爸就下了圣旨——呵,班主任的精神传达得真快呀。“对了,都给你准备好了,作文那儿,你继续;钢琴那儿;再加上数学,就这样啦!”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹,都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊,什么?还要加上什么学科?”对爸爸聪明的糊涂,我真是无可奈何。

他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!

对啦!好象不能怪爸爸,爸爸是受老师的“派遣”。怪老师?可老师又受谁的“派遣”?

“起床了,要去补数学!”——可恶,大清早把我叫起来,还是去补补数学!

……

“妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀!”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。

“老师好——”我做出乖乖的样子,是希望老师给我的作业能尽量少一点,再少一点。

“好,来这边坐。”说着,老师就爬上书柜拿作业给我做。我往书柜一看,哇!整个书柜,书只占十分之一,其余的全部是提纲啊!从地上到天花板。老师就是老师,把自己折磨成这样,不累吗?

这节课,无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。

下午,谈钢琴。

大冷天,真是没劲。“要有感情!”老师的要求。感情是心情决定的,你知道吗?

晚上,写作文。

有趣的是不到10平方米的打房间,一张大桌子,好象下了一场大雪似的,草稿满屋子飞……

唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。

成长话题作文 篇6

十六年来,无论是成功的喜悦还是失败的痛楚,无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩,都悄然地远了,远了。回头看着步伐蹒跚一路走来的我,才发现那时的我已非彼时的我,才发现原来什么都回不去了,什么都过去了。

很久以前,我问自己我为什么要那么努力学习?为何我就不能当一名乖巧的差生,因为那样就不会承受那么多的压力。但是现实告诉我不可以,因为每当我看到父母苍白的双鬓时,我就知道我只能努力学习回报他们为我的付出。所以,我一如既往地学习着,努力而顽强地学习着。曾跌倒过,却硬撑起来。尽管有时摔得头破血流,泪流满面,但流过泪之后看到的世界更清晰,更真实。我相信所有的困难都是可以解决的,即便是天塌下来,请相信我,活过来就是明天,明天就是希望。所以我快乐地接受着我开心地生活着,因为笑着过是一天,哭着过也是一天,为何不笑?为何不化悲愤为力量?成长岁月中的选择,是对是错,我无法衡量;是满载而归还是一无所获,我无法回答;我只知道是自己选择的就不要后悔,我只知道收获了太多东西就贬值了。

每一份感动,都隐藏在每一句话、每一个微笑的背后。若能感到彼此,那便是一份心灵的默契。在漆黑的夜里,灯光是我唯一的伙伴,也是黑暗中对我的心灵的一种慰藉,它让我拥有了这个世界永远的明亮和不变的宁静。一直以来,我都渴望自己无时无刻都能给身边的'人带来欢乐,可我不是天使不是精灵,我也有七情六欲。所以看着身边的人伤心难过,我只能旁观,想安慰却说不出声。我不敢去倾听古老而破碎的过去,因为那让我有一种伤心的感觉。

成长是需要付出代价的。无论是拥有还是错过,丢失还是迷离,都是我们用年轻、脆弱执着的心灵去撞击伤害而换来的。十六年了,属于我的那种平淡,那种真实。我们都会长大的,无论是释怀了,还是悲伤的,我们终究会成长,连年少无知的孩子都一样。

成长话题作文 篇7

腊梅也许讨厌朔风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;鱼儿也许厌倦巨浪的汹涌狰狞,却依然在大海中追逐自由;荷花也许仇视烈日的酷热难当,却依然在溽署中展露风姿。我并不欣赏苦难,却愿意调整心态与苦难共成长。

人生因困难而美丽。高尔基说过:“生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚至更聪明”。是的,生命如流逝的东水,流淌在平坦的河床平稳寂然,只有越过坎坷曲折,生命之水才会激起鲜活的浪花。“不经一番寒彻骨,哪得梅花香扑鼻”。苦难美丽,源于它给人们深思和勇气,为碌碌无为者敲响警钟,苦难中,人们清醒了一份责任,懂得了一份追求。徐特立曾说过:“苦难对于我们,成了一门功课,一种教育,你好好的利用就是聪明。”

苦难中,我学会了坚强。世上好像只有苦难最磨心,然而坚韧的品质就是由它磨砺而出的。伟大的哲学家苏格拉底说过:“患难与困苦是磨砺人格的最高学府”。南非总统曼德拉,年轻时因反对种族歧视而入狱,三名看守总是欺负他,但在他当选总统以后,邀请看守们参加他的就职典礼。他解释说:“正是漫长牢狱岁月的遭遇,给了他时间,让他学会了控制自己的情绪,处理自己的痛苦。”这也成就了他最后的辉煌,使他清醒,所以,少时的苦难磨砺性情,可抑浊扬清成大业。

苦难中,人会趋向成熟。人的成长总要经历幼年,青年,壮年,老年这几个阶段,而这些人生的转变,无一不需要苦难的推动。一个小男孩自小与当清洁工的母亲相依为命,生活的艰难使母亲欠下许多债。贫穷带来的被轻视和瞧不起,使他立志改变自己的人生。他就是德国的前总理施罗德。他是朱元璋的九世孙,虽然生在帝王家,可不幸的是,他不但不能做官,也不能私自离开自己的领地。他只能把自己的精力投入到钻研各种学问中,经过多年苦心研究,他创造了多项世界第一:第一个提出了十二平均律,第一个创立“舞学”……他叫朱载堉,李约瑟曾评价他说:“他虽然远离欧洲。但他同是文艺复兴的人。”所以伟人和庸人最大的区别就是在于:前者把苦难当动力。赢得幸运的招手;后者稍遇苦难便不堪一击。

苦难是成长历程中一道美丽的风景线,是人生的巨大财富,只有经历苦难,才能让我们在以后的人生路上步履轻松,使我们的生命犹如绚丽无比的彩虹。让我们去接受苦难的洗礼,与苦难共成长。

成长话题作文 篇8

你们肯定看过一个故事:一棵棵小苗在土地底下破土而出,为大地献礼。这个故事常用来诠释一个话题:成长。

道理其实很浅显:经过努力和拼搏才能绽放生命。

时间一点点随风飞逝,一个一个秋天在我们耳边拂过,一天又一天,一年又一年,我们不再那么需要父母,在时间咕噜咕噜的滚轮下我们不再那般依赖。

父母会护着我们,我们是他们的孩子,就像土地护着种子一样。但是种子最终要冲破尘土,土地的保护是最后一道考验。我们当然也一样。父母的守护是最后一道考验,如若不能通过,则就无法独立。

岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。

在纷纷扰扰的岁月中,我们懂得了蜕变,不再是小孩子。

某些清晨,看着树枝上的百灵鸟,两只鸟儿,多可爱。他们相遇之后也会分离,然后,等待某些黄昏的到来,在夕阳下,两只麻雀在一起,然后也会分开,这也许是他们的成长。

在一个又一个的清晨以及黄昏中,我也渐渐成长,我不再让父母管着我的那么多,我喜欢一个人完成一些事情,即使还是需要父母的帮助,但是比以前好得多。

小时候,我会因为一个玩具而哭个半天,那时候的天真的我,以为那些小事会成为我刻骨铭心的回忆,而事实当然并非如此。就像我翻了一本很厚很厚的书,看到后面的时候,刚开始的情景怎么还会历历在目。小时候的夕阳,小时候的清晨,都随着春风,冬雪而阵阵散去。我早已对玩具和赠品不感兴趣,取而代之的是书籍、电脑、杂志。这也叫做成长。

那时候大人总是会说一句话:“等你长大了就知道了”。长大了,但我显然还有很多不知道的,我只是懂得了一些在现在的我看来非常非常幼稚的一些东西。迎面而来的是更多的疑问,更深刻的问题,也许父母也不能为我解答了。这时候,也叫做一种成长。

时间、自然、动物、人,无一不在成长。每一个生物的必修课,渐渐成熟,懂得更多。也许有一天我们这一代人可以成为下一代的土壤,变成他们的考验,但是前提是我们自己要优秀。

成长话题作文 篇9

一年前,我们踏着青春的步伐,跨进了初中的大门。从那时起,我们开始学习怎样做一名合格的中学生,怎样做一名出色的中学生。

一次无私的援助,让落难的人看到了人间爱的曙光;一声真诚的感谢,让失去尊严的人找到了自尊的宝藏;一句校训,让我们在中学之路上不断成长。

团结是进取的保障,是力量的象征,是学校的生命。只有真诚合作、多方协作,才能凝聚,万众一心,办好学校。在这一校训的指引下,我们每个班集体都形成了愉快学习、健康成长的氛围。

进取是一种昂扬的斗志,是一种图强的精神。学生、教师、学校都要有时代的紧迫感和发展的危机感,要以饱满的进取精神,锐意开拓,不断进取,为县中学写下一页又一页华章。 求实是创新的基础。求实就是求是、求真,是踏踏实实做人,认认真真做事。吾爱吾师,吾更爱真理。不唯书,不唯上,但唯实,更唯真。

创新是开拓的意识,是发展的动力。不因循守旧,是学校发展的灵魂,不满足现状。是开创新局面旗帜。

身为县中学的学生,应时刻谨记县中学的校训,它犹如一只号角,对内规范校规校纪,对外展示学校形象,校训,指导和激励我们奋勇向前,让我们一起努力吧!

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