初中的作文

关于初中的作文(15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于初中的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于初中的作文1

“同学们，你们现在处于青春懵懂期，对你们所谓的‘爱情’还不能完全认识，你们一定要端正态度！”这是年级组长在年级会上做的讲话。

“爱情”到底是什么呢？我想未来以后我就明白了吧。

这几天，我们班的一些同学正在热火朝天的“谈恋爱”

一天，我正在看书。突然，“嗖”的一声，一张纸条降落在我的课桌上，我好奇地打开一看，“今天晚上下第一段自习后在憩园见”。我的心情是既高兴又矛盾，是去还是不去呢？

下了晚自习，我带着忐忑不安的心情来到了憩园。这时，一个女孩走了过来，我睁大眼睛一看，哇！一头乌黑飘逸的长发，一身绚丽的衣服，一双另类的帆布鞋。她来到我的面前，说：“你能来我很高兴，我对你有感觉了，你对我怎么样？”我面带微笑，对她说：“嘿嘿，我对你没感觉！”我想她会放弃了，可是她却说：“没事，时间一长，感觉就来了。”我想我不答应是没法离开了，我便对她说去厕所，终于脱身了。

“呜呜呜……是谁告诉老师我‘谈恋爱’的，为什么只针对我，其他人‘谈恋爱’不告，却告我！”“谈恋爱”的班长在向大家哭诉。我看见她泪流满面的，便走过去安慰她，“唉，知道后悔了吗？老师说了N遍叫你们不要把过多的精力用在你们所谓的‘爱情’上。”越哭越伤心的班长却说：“可是他们为什么不去告别人，却来告我。”看着她的样子，我感到无奈。

那天的那个女的，有写纸条给我了，“你考虑好了没，我等不急了！”看着纸条，我想不能逃避了，我要和她说清楚。

这天，我们的政治老师给我们讲了《青春期对异性的一些行动》，我知道了面对我们所谓的“爱情”要正确对待，要向对你有好感的人讲一些道理，这种对异性产生好感是自然而有美丽的事情。

又到了晚自习下，我到了憩园，她也来了，我便走了过去对她说：“我觉得我们不合适，到了大学比我好的还很多，现在为时过早。”她好像知道我心是怎么想的一样，她居然答应了我的要求，还让我平时在学习方面多帮助她。

我想，遇到这种事情的同学应该有很都了吧，只要我们用积极的情绪去对待，用正确的态度去接受，我们所谓的“爱情”也可以转化为学习上的助推器。面对“爱情”我们能做的不只是拒绝！

关于初中的作文2

上个星期，学校向每个班布置了一项任务：每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝，消息传到班上，全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做？”“当然是用宣纸或报纸做了，你如果有布的话，用布做好了。”……回家后，大家各自大展身手，开始“劳动”起来。

由于还没有做过能飞起来的风筝，竟一时不知所措。还是妈妈提醒了我：上网查查制作方法。对呀，我怎么没想到呢？打开电脑，开始搜索。找到后，就按照制作方法开始制作起来。

取竹篾子两根（各50cm左右），一根横一根竖，把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处，系牢固，并于十字中间留出线头3-5厘米，用于连结风筝线。

再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周，每边应撑紧。

把菱形骨架平放在彩纸一方，沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸，然后，涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。

把菱形风筝放一边待干，再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条，粘接成长度为100厘米的3个纸条，作为菱形风筝的配重，粘在菱形风筝的下端。

按照制作方法，我很快就做好了。由于时间来不及，我只用彩纸剪成花瓣形状，拼接成了花朵，简单修饰了一番。

满怀着激动的心情，和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安，分不起来怎么办？这一切不就白费功夫了！妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，随着妈妈松手的那一刹那，我奔跑起来。“成功了，你真棒！”妈妈喊道。我欣喜若狂！只可惜风筝飞的不是太高！

这次制作风筝，带给我很多的启发：我们要多亲自动手，这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好！但这是我们自己动手得来的成果，毕竟在做的过程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那种成就感只有自己才能体会到！而且还充满乐趣！

关于初中的作文3

曾经有这样一方净土让我留恋，让我痴迷，更让我陶醉。到处绿草如茵，鲜花成群。幽幽芳香徐徐飘来，引来了无数蜂围蝶舞，鸟语花香，更引来了我的思绪。

好一处绝美的仙境!碧水清潭中的游鱼自由自在地在白云中穿梭，湛蓝的天空下雄鹰在清水中尽情翱翔。和煦的阳光闪耀着青铜的光辉，穿透繁密的树叶洒落一地，碎了一地金黄。看，顽皮的小淘气们在风儿的吹拂下快乐地嬉戏着。婆娑的树影荡漾在翠绿的草叶中，弄得她都不好意思了。

也就是这唯一的一方净土没有受到污秽的玷污。在欲望的蛊惑下，有些可怜虫竟昧着良心破坏者美丽而恬静的天堂。绿油油的田野消失了，取而代之的是盛气凌人的高楼大厦。朵朵芳花成为了庸俗的盆景，没有了以前的五彩斑斓，没有了以前的质朴淡雅，留下的只有谄媚和堕落。馥郁的芳馨已成了人们记忆中匆匆的过客，只剩下刺鼻的恶臭束缚着人们。

天不再蓝，水不再清，心灵不再纯洁。可悲的人们每天生活在机器无休止的呻吟中。众星拱月的美景在城市灯光的驱赶下也渐渐隐没了。可怜的人们整天生活在不夜城中。

然而，值得庆幸的是，还有这样的一方净土。和风细雨飘落在心灵最深处，干涸的心田再一次生机盎然起来。微波荡漾着，污浊的湖水再一次焕发出无限生机，再次纯洁了起来，活泼起来。

这是心灵的净土。纯洁无瑕的灵魂容不得一丝污垢的沾染，也容不得一点浮华与喧嚣的侵占，更容不得任何力量的破坏与摧残。

生命只有在这里才能得到升华，潜能在这里才能得到激发，情感在这里才能得到真正的抒发--也只有这里，只能是这里，将美丽与素雅演绎得淋漓尽致。

我的朋友，珍爱这仅有的一方净土吧!千万不要让无尽的黑暗摧毁它!因为她具有净化心灵的力量，能使灵魂得到解脱，使思想得到张扬。

不要犹豫了，不要再有片刻迟疑了。让我们携起手来保护这一片唯美的净土吧!这里可是心灵的归宿呀。

关于初中的作文4

小学六年光阴历历在目，老师与同学的音容笑貌好像还在眼前。但暑假一过，我就上初中了。初中学习的节奏加快了很多，几乎每周有周考，同学们也是铆足了劲，力争上游。而对我来说，开学的第一个月，是个难熬的九月。

由于小升初考试，我考得不错，爸爸妈妈认为我自学能力不错，与我商量后，决定沿用小学的学习策略，暑假里不上学习类的辅导班。爸爸购买了七年级的教材与配套的一课一练，让我暑假里自己预习。于是 ……此处隐藏5740个字……东西。我双手撑着头，全神贯注的看着老师，可是还是听不进去。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声终于响了，这一节课总算是下了。同学们都争先恐后的向操场跑去。而我却趴在桌子上，拿着笔无精打采的，眉毛皱成一团，嘟着嘴，低着头，心里想：怎么办呀？我必须找一个同学来给我讲一讲。

突然，我的同学跑过来对我说：“熊梦瑶，我们出去玩吧。”我对他说：“不了，你们去玩吧，我要想想这些题错在哪里。”他说你考试没有考好吗？”我皱着眉头对她点点头，旁边有一个人跑过来对她说：“走吧，我们出去玩吧。”可她却说：“不了，我还要帮熊梦瑶分析题目呢。”说完，那个同学就沮丧地走了，她又转过头来对我说；“不要紧的，你这次没考好下次努力嘛，又不是只有这一次考试，还有很多次呢，最重要的是期中和期末，我现在帮你分析这一题错在哪儿，以后再出现这样的题目就可以很快的把它做出来了。”有了同学这一番话，我的心情一下子转悲为喜，心里想我要认真听同学给我讲题目，以免下次再做错，她给我讲题目时，右手拿着笔，左手在卷子上指点，有时皱着眉头，有时望着别的地方想问题，有时用手摸摸脑袋。

有了她的鼓励，我考试进步了许多，就是有了这些鼓励，我才会有进步，就是有了这些关爱，我才会对自己有信心。

关于初中的作文13

那是一个秋天的早晨，天空飘着淅淅沥沥的小雨，丝丝凉意侵袭着我的身体，也侵入我的心。我撑着伞孤独地站在街边，等待着相爱已久的恋人。但这等待并不甜蜜，因为他要离开这个平凡的小城到异乡定居，这一次的见面也许意味着我们的永别。

僵直地伫立伞下，急切而又忐忑地望着他来的方向，我就以这种姿势等待了两个半小时。街上的行人都脚步匆匆，我知道，他们的方向是家，是团聚。那么，我等待与停驻的方向又是什么？我不敢想，可又不能不想。

想来，今天若能雨后天晴，我的家人和父老乡亲们应该怀着丰收的盼望准备收割了吧！而我多年的耕耘换来的会是什么呢？如果没有他，我感情的天空是否会象现在一样一直阴雨绵绵？

又一辆客车过去了，鱼贯而下的乘客中，仍没有我急切盼望、焦急等待的身影。“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白萍洲”。古人的诗词多么贴切地写出了我此刻的心情！原来，这种感觉自古就有，它存在于痴情人的血脉里，从不曾因年代的久远而湮没。难道，我和他也会是一个无言的结局？

忘了吧，回去吧，他不会来了。我在心里默默地告诉自己：那些难忘的过去，那些甜蜜的回忆，都不会再来了，永远不会了。

一阵风来，雨水斜斜地打在我脸上，泪水终于混合着雨水顺着脸颊流下——没有那个人的遮挡，即使打着伞，我仍然会被淋湿啊！今后的风风雨雨、今后的漫漫长路，再没有人陪我面对、陪我走过……泪眼朦胧中，不小心脚下一滑，伞飞人倒，那一刻，我仿佛听到自己的心破碎的声音。顾不得路人诧异的目光，就那么呆呆地坐着，无力站起。

不知什么时候，一双手将我轻轻拉起，一个熟悉的声音在我耳边说：“我的脚步要走，可我的心还是将我带到了你身边，这么多年，你我早已成为彼此的影子，身体和影子怎能分得开呢？”

一个调皮的孩子把一粒石子扔进我身边的水洼，溅起一朵美丽的水花。我相信，那水花一定如我唇边悄悄绽放的笑容，清澈而透明……

关于初中的作文14

就好像小城突然从一场繁花嫩叶的梦中醒过来，仅仅在一夜之间似的，蓬勃的花朵挤满了街边清一色的绿树。很多是我不知道名字的，它们也不在乎，仍旧熙熙攘攘地在烟尘纷乱的路旁肆意地绽放，尽管没有几分欣赏的目光。

循着一条“花带”走进校园，是扑面而来的玉兰花。并不是纯白色，而是蜜色，蜂蜜加牛奶调成的样子。朵大，蓬勃，却不拥挤，在同一棵树上，感觉每朵花都开得自由，随意。绕过花坛，看见里面被雨水淋得湿湿而松软的泥土，上面种着红色的苗。小小窄窄的红叶子上

面盛着几滴清露，莹莹的。再走，便是我不认识的花了。也许是因为它的花瓣过小，密密地簇在一起，缀满了每一条枝干，颜色也很暗淡，浅浅的粉色，就像被水稀释过一样。可它仍是布满了枝头，每一朵花都不辜负当初叶的心意。

被花环绕的教学楼，底层是九年级的学生。每次经过他们的教室前都是十分静谧。教室门紧闭着，怕外面的吵闹打扰到这些奋战的学子们。走廊上更是少有人走动。不知道他们是否能看到这春天美丽的花景？

慢慢走上楼去，三层是我们班的教室。记得冬天时我常常伏在走廊的窗台上，看着不是很蓝的天空和常常阴沉的云层，心里缓缓堆积了几分郁闷。那时的树还是光秃秃的，没有叶。风扫过，更添几许清冷。那个昏昏沉沉的冬天，留给我的记忆似乎只有迷茫、无聊和那些无谓的争吵和伤心。而这像从不知名地方滚动而来的线团，绕成乱麻。

现在再去望，天却是明净的，虽然有雨，却不是绵绵而淅沥的，是明明朗朗的，飘在花和叶上。

花不是一瞬间就能够灿烂的，它在冬天也曾默默积攒了一冬的梦想；日子也不是一天就晴朗的，总有那些乌云卷集的压抑。但是，我愿所有心怀梦想的人，都能等到最后的绽放。无论以什么模样，我们都无愧初心，不畏将来。坚守花开吧，你说春天，能有多远呢！

关于初中的作文15

父亲的三种声音围绕了他的一生，更伴随着我的成长

——题记

走得慢一点，让我好好看看你

一阵急促的脚步声将我从酣梦中拉起，还沉浸在睡梦中的我，不禁皱了皱眉，爸爸总是这样，在我沉醉于梦境中时，无数次地用那瞬间出现的脚步声将我拖回现实。有一天，我早早地起床，决心要叫住爸爸，躲在被窝里，我竖着耳朵倾听着，等待着那阵熟悉的脚步声，果然，它如约而至，正当我气喘吁吁地跑到楼下时，张望到的只是那厚实却略显憔悴的背影。我不禁感慨道：“时光走得真快，来不及触摸你的手，换来的只是你一个决绝的背影和无数次萦绕在我心头的脚步声，如同你对我的爱，在我看不到的地方。”

别再逞强，让我来保护你

电风扇呼呼地转动，你的咳嗽声也一刻未息。每逢夏天，我总是担心你，早出晚归的你被炎炎烈日晒得一身大汗，回到家洗完澡后，穿着单薄的背心，享受着电风扇带来的无限阴凉，我常常白着眼看着你惬意的样子，开玩笑地说：“再吹就要感冒了！”而你，则拍拍胸脯，骄傲地说：“放心吧，你爸我还强壮着呢！”你总说你年轻，我也希望你能永葆年轻，可在与感冒病毒的奋力抗争中，果然如我所言，你处于下风。那时，我看你永远咳嗽着，从出去工作到工作回来，妈妈也总对你说：“多休息！”，可我何曾看你休息过？爸爸，别再那么拼命，白驹过隙，我长大了，我会像你爱我一样爱你，用行动，用汗水去爱你。

即使长大，不忘你的叮咛

记忆中的你，总爱用你那布满老茧的温暖大掌抚摸我的头，微笑地看着我，给我讲一些那时我听不懂的话，幼儿时，我总是附和着点头，现在的我，长大了，但也并没有忘记你对我的叮咛。难过时，我也会找你诉苦，因为是你，我感到异常轻松，你对我的爱融入在了这一串又一串的文字中，是我毕生难忘珍藏的美好。

岁月黯淡了一切，泯灭不了你内心真挚的爱；时光冲刷了一切，难以抹去你的点点滴滴。

你的声音，是我这辈子最好的礼物，细细聆听……

——后记