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初中记忆作文400字

时间:2024-07-17 12:17:20
有关初中记忆作文400字7篇

有关初中记忆作文400字7篇

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初中记忆作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

初中记忆作文400字 篇1

也许是时光,家乡的记忆在我的脑子里更深了。

——题记

多少个日日夜夜,那个我日夜思念的地方,你还好吗?

家乡,是一个处于祖国西南的一个乡镇,这里的人们淳朴,善良,但也有过吵吵闹闹,构成了我记忆中那个永远也无法忘却的家乡。

远离家乡,距离让我愈发的思念着它,如诗经中描述对心上人的思念一般。这周回家,刚一进家门便发现桌上摆着一堆家乡的特产,也许是我这不争气的嘴让我把持不住自己吧,剥开家乡的花生,一口便吞了进去,那淡淡的泥土香味充斥了我的口腔,蔓延至我的心灵,仿佛把我带回了那熟悉而又陌生的一亩三分地。

在这片充满了我儿时回忆的土地上,我想起了那个曾经一锄一锄撑起家的爷爷,如今早已年迈的他,每天晚饭后总会到处走走,我曾经问他:爷爷,你没事不在家带着跑这来干嘛?他抚着我的头,叹了口气说:看着这片老土地,就想和它待着。我当时年幼,不明白是什么意思,而今在外,愈发了解爷爷当时的心境了,这片老土地生了我们,养了我们,就想我们的父母一般,试问,那个游子不思念自己的父母。

“金窝银窝,不如自家的狗窝”,前人留下的的话果真是对的啊,那好都不如自家好,再好也没了自己家乡的那股子浓郁的乡土味,思念便在心中滋生了。

口中花生下肚,可余味却久久不曾散去,家乡的气息在脑海中扎下了根。

时光让爱笑的人哭了,让他想起了记忆深处的故乡!

初中记忆作文400字 篇2

记忆中的滋味远不如酸甜苦辣那么隆重也不如物质来的那么轻巧却依然有着自己独有的滋味.

小孩子们记忆的滋味来的更快乐的多在他们的记忆中更多的莫过于是过年的欣喜朋友的陪伴及好吃的零食和好玩的汽车了这些物质和精神的享受了从枯燥的书本及父母的唠叨来看这却实有趣的多.

比小孩子年长的莫过于他们的父母们在他们的记忆中更多的是满街的呦喝声及糖雕糖人糖葫芦这些消失已久的风味了以及听到收废品的敲响声时那份将收集已久的废品拿去换糖的喜悦及在田里和小伙伴抓蛐蛐青蛙的那份喜悦及为一个容易被人识破的魔术走几千米的路的向往和为经济奔波的困乏、劳累这些藏在记忆深处的滋味啊..

对于老年人来说最大的记忆莫过于战烟四起的年代了战火一声接着一声枪声一处接着一处人们都害怕的躲在家里更有些渴望和平的那时还年轻的老年人们双双拿起枪去参军与这些恶势力战斗呼唤着击打着那些其他的还年轻的老年人们纷纷在家里祈祷着呐喊着希望凯旋归来.现在他们回想起来有的快乐有的痛苦有的害怕有些自豪但更让他们记忆犹新的是中国共产党的成立了他们胜利了

记忆中的滋味是漫长的犹新的却让人将它深深的藏在记忆深处行成自己独有的滋味.

初中记忆作文400字 篇3

在我的记忆里,奶奶很疼我。

小时候,我一直同奶奶睡。夏天多么炎热啊!每次我辗转反侧,难以入睡时,总会感受到奶奶手臂的摇动,习习凉风吹过,吹走了我的炎热,吹走了烦躁的心情,不久便进入了梦乡,有时又会途中醒来,觉得奇热无比,翻来覆去,很快,那习习凉风便又轻抚着我燥热的身体,待到全身凉爽,又美美地进入了梦乡。

多少个夏夜,奶奶把凉爽给了我,把炎热留给自己。

多少个夏夜,奶奶把舒服给了我,把疲劳留给自己。

又是夏夜,孤灯下,我的奶奶永远地离开了这个世界,永远地离开了我,我那陪伴着我的奶奶,永远永远地离开了我。

在我梦中熟睡时,您常常在我梦中出现,当我在英才计划学习时,您也会悄悄来到我身边,黑夜里,我看见了你的背影。

又是孤灯下,您夏天手摇蒲扇为我扇风的情景再次浮现在我的眼前。我不由提起那颤抖的笔头,写一封信,寄给我的奶奶,寄给那疼爱我、那不知多少个夏夜手摇蒲扇为我扇风的奶奶,寄给黄土地下那颗慈爱的心,带着无穷无尽的思念。奶奶,我的好奶奶!

您永远留在我的心中,您永远停留在那个夏季的夜里。我现在即将中考,我相信,您也会一直陪伴着我,我敬爱的奶奶啊,您永远地陪伴着我。

多少个夏夜,我思念着您……

初中记忆作文400字 篇4

今天,乌云再次蒙盖了整片天空,天上下起毛毛细雨。我内心的记忆仿佛随着天气蒙上了一层薄薄的模糊的'霉。把我的记忆都翻出来晾一晾,想忘掉的却总在脑中徘徊荡漾,久久挥之不去。也许,那是因为痛苦在内心里呻吟,我的内心痛苦不堪,伤的太重,无法释怀,在脑中留下一个沉重的阴影。

那天是开年之初也是这样的天气,我再次与比我小约莫十岁的妹妹分离。离别之际,我竟然连一句再见都未曾与他说过,一个人独自沉默不语,而她的脸上却挂着滑稽的笑容,也许这就是做小孩子的幸福,什么都不用多想。看看她的背影越来越模糊,我的心刀割似的疼,却仍旧一语未发。这一分离,不知何时才能与他再次相见。也许是今年年末,又或是明年年末。

我妹妹是个赖皮,爱哭而且很霸道的孩子。记得她总欺负我,让我背着,否则就嚎啕大哭,眼泪哗哗地流,好像我欺负她似的。我耳根子软,听不得孩子哭眼里更看不得这画面,好像我的眼泪也奔出来似的。每逢此时,我都得自动投降,于是他寻着了制服我的法子,便总欺负我了,姐姐被妹妹牵着鼻子走,这有没有天理了?于是,我也在寻制服她的办法;她总爱跟着我,在我的小跟班,但他是不服从我的。我边玩以不让她跟着我,把他一个人丢在家里吓唬她,让他不敢欺负我。

但现在的我,想要被她欺负的时光,却已人去楼空,留下我一个人独唱。这种感觉真的很凄凉。一股寂寞涌上心头,何以解闷呢?拥有时,不知珍惜;没有时,才知道贵,却已无法弥补了。

初中记忆作文400字 篇5

每当想起过去的事时,总有许多酸甜苦辣,想到一些难过的事时,心里总有一种酸酸的感觉。

有一件事情我仍记忆犹新在我5、6岁那会儿我是乡下外公、外婆带的妈妈那时在街上上班一个月只能回来看我几次那次是端午节妈妈中午回来看我在街上买了一些小孩子戴在手上的东西,还买了两个用步做的龙,一个大的一个小的,我把大的给了外公,小的给了我,当时我高兴坏了,吃过中饭,妈妈哄我睡觉,我一会儿睡着了,当我醒来的时候发现妈妈已经上班了,当时我想为什么妈妈不多陪陪我,每次回来只在家待几个小时。那时我心里有说不出的难过。

还有一次在三年级,那时我发烧晚上外公把我带回家挂了盐水就让我睡觉了,第二天妈妈回来看我把我带道千秋去挂盐水,妈妈把我抱在她身上,自己坐在椅子上,由于发烧头晕乎乎的,就这么睡着了,盐水在那吊着,妈妈在那帮我看着,盐水瓶空了之后,妈妈让护士阿姨帮我拔了盐水,可能是因为疼痛我也就醒了。妈妈把我送到家,让我睡在床上,跟我说:“在家要听外公外婆的话,别再冻受凉了,不然妈妈会担心你的。”后来就出去和外公外婆说了一些话,和我说了再见就上班了我的眼泪情不自禁就留下来了,我想妈妈多陪陪我,我现在生病了妈妈也只不过和我待不到5个小时,在小学时妈妈有时会来看我,可那也不是经常。

记忆中的想念终究还是在记忆中,或许是我长大了,学会独立了,那种想念也只有在记忆中才有。

初中记忆作文400字 篇6

记忆是一个宝库,在我们有所需求的时候,更偏爱的,不是美好的,也不是痛苦的。而是无需思考,凭直觉便可得到的一份洒脱。

――题记

生活中的点点滴滴,或许与我们相处的时间并不长久,但是……

不知怎的,我总会有这么一个想法,偶尔在大街上,与自己擦肩而过的某个人,我会突然觉得,这个人好像似曾相识。一阵思索后,尽管还是想不起来,这个熟悉而又陌生的人究竟是谁,但还是不自觉地,转身看着那个人。

或许,在转身的那一刹那,我的心中闪烁着期望,一种对美好的期望!然而,回应我的,只有那人渐行渐远的身影。仿佛失望来临之时,周边的一切都瞬间静止。停留在半空中的微风,还未照射到大地的阳光。只有我,看着人们在那一刻的心情:来不及落下泪水时的两眼朦胧,等不及对世界微笑时的嘴角扬起。

朋友,这样的想法,十分俗气吧!但我喜欢并且享受这份真切。或许,那个人我从未见过,曾经的素未谋面,直至现在,只有一面之缘,短短几秒钟,也足以作为一份记忆,让自己珍藏!

不因时间长短,而渐渐搁浅,请相信,它永远在你心中,不是有这么一句话吗――很多事情,不是忘记了,只是想不起来罢了。

若是能妥加珍惜,将是今后宁静的底线。

初中记忆作文400字 篇7

今天,我在家里面,闲来无事。于是,我在家里随便随便翻了翻,我看到了一本相册。当我翻开相册后,那些我隐藏在脑海深处的记忆像流水一般用进了我的脑海里。

我记得,那是在我小学三年级的时候,我们学校即将迎来一年一度的儿童节。听到这个消息的我们高兴极了。接着,我们的班主任,也就是我们的语文老师——王老师。他鼓励我们积极参加活动和准备这次活动要表演的节目。老师刚宣布完这个消息后,接着就有人积极踊跃的参加了。我一看到有这么多的人去报名参加,于是,我也不甘落后,然后我也去报了名。报完名的同学开始着手准备,自己要表演的节目。我东想了一个,然后西想了一个,最终我决定我要准备的节目就是,朗诵李白的《蜀道难》。于是我开始了,将近三周的训练时间,有时,我有些发音弄错了,王老师便会停下手中的事来教我。时间过得很快。转眼就到了六一这一天。

这天,全校的同学,都是热烈兴奋的。等还了一会,儿童节开始了,只见表演台上,有人出来表演了。我则是,站在一旁欣赏别人跳的婀娜多姿的舞姿。表演过得很快,没过一会就轮到我了。我满怀激动的站在台上,看着全校师生那期待的眼光。于是,我用极为洪亮的声音,激励朗诵着《蜀道难》: 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!……

当我富有激昂澎湃的气势读完这首诗后,全校响起了如雷鸣般的掌声。

这件事情,我到现在都没忘记,我要让它伴随着我一直到老。

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