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乌龟初中作文

时间:2024-07-12 09:09:27
有关乌龟初中作文合集十篇

有关乌龟初中作文合集十篇

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的乌龟初中作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

乌龟初中作文 篇1

国庆节期间,妈妈从上海给我带来了份小礼物—只机灵可爱的小乌龟。这只小乌龟可爱极了,绿颜色的壳,黑白相间的四个小爪子,可有劲啦!总是在不停地挥舞着。圆鼓鼓的小眼睛,我找了好久才找到它的鼻子,两个小洞,又细又小的尾巴,会儿看得见,会儿看不见。它住的房子可漂亮了,是只可爱的小企鹅的造型,黄澄澄的脑袋,圆鼓鼓的透明的,它就住在小企鹅的大肚子里面,又宽敞又舒服。

妈妈把它交给我时说:“小乌龟以后就是你的小伙伴了,你要好好照顾它,多观察它。”我兴高采烈地把小乌龟放在我的书桌上,心里默默地说:小伙伴,从此以后就由你来监督我的学习吧!有次晚上,我正在聚精会神地写作业,只听见写字的声音。忽然,传来“嗞嗞”的声音,咦,怎么多了个“调”!我想我的另个伙伴“植物元宝”不惹虫子的吸引,怎么有虫子叫的声音,该不会是小乌龟吧。我情不自禁地向小乌龟看去。果真如此,我的小乌龟正在奋力往上爬,那锋利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的声音。小乌龟像是想爬出去自由自在的生活,我心里有点可怜小乌龟。于是去问妈妈:“小乌龟是不是饿了,要不要喂食啊?”妈妈说:“你去查查资料,自己了解!”我上网搜集了养乌龟的资料,原来乌龟天性怕生,所以,刚买回来的乌龟不吃东西是很正常的。我把了解的知识告诉了妈妈,妈妈说:“对呀!乌龟就要冬眠了,所以不要喂食。”我又问:“那小乌龟生活在水里,冬天会不会嫌冷啊?”“没事,偶尔让它晒晒太陽就行了。”妈妈答道。

我心想:养好小乌龟也不是件容易的事啊!这里面的学问可真多呀!我决心有时间定要多了解养乌龟的知识,要把我的小伙伴照顾好。

乌龟初中作文 篇2

我家养了一只小乌龟,它给了我无穷的乐趣。

小乌龟一身褐色的皮肤,头颈上条条的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着,小而有神的灰眼睛,好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮张来张去,样子好看极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,而每个六角形的内部,又一个个整齐地排列着更小的六角形。这就像树木的年轮,有几圈它就有几岁。别看我的小乌龟只有巴掌大,它的年龄可比我还大哩!

我常逗小乌龟玩,把它四角朝天放在地上。开始,它一动也不动,过了片刻,它见没有动静,便慢慢地把头伸出壳外,瞪大双眼,左瞧右看,见没有危险,便伸出四肢,用力把头一顶。只听“叭”的一声,它翻过身来了,然后迈开短短的四肢,溜进床底。

小乌龟平时不爱呆在水中,喜欢在屋子里四处游荡。我便随它活动。它四处乱钻,但决不爬到屋外去。小乌龟的四肢很短,平时爬起来很慢,但如果你想捉它,它可“精明”了它先用短小的四肢拼命地爬;如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”把头、尾、四肢缩进壳中,以防不测。

每天我放学回到家,它就会出现在我身旁,并用前爪打地面:“我饿了!”小乌龟只爱吃鱼,每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里,在它眼前摇晃,它便慢慢转过头,走进食物,脖子一伸,张开大嘴,撕下一块鱼肉,三口两口就把它吞进肚子里。

大热天,它整天浸在水里。八月的一天,天气十分炎热,它照例在水中休息。我把盆子放在阳台上,自己在屋里看书。突然,我发现从楼上垂下一根绳子,绳子上还系着一块肉。“不安好心,钓乌龟可没那么容易!”我边想边扒在窗台上静静观看。起先,小乌龟把头探出水面,伸长脖子闻了闻,绕着肉转了一圈,然后看准方向,用头顶了一下又一下,直到肉从绳间脱落,它便细细品尝起来。楼上的“渔人”只得重新开始,就这样,“诱饵”一次次被小乌龟用各种巧妙的方法取得,而富有想象力的“垂钓者”一次次饱尝了“失败”的烦恼。我在心里暗笑,笑小乌龟聪明,笑楼上的“渔人”愚蠢。

我喜爱小乌龟,因为它的许多耐人寻味的趣事给我的家庭带来了欢乐,因为我从它的身上体验到了生活的情趣和生活的活力。

乌龟初中作文 篇3

过线了,我累得瘫坐在地上,脸上却挂着久违的的笑容,此时的我幡然领悟:我已经初步完成了我的梦想,名次已不重要。

乌龟爸爸赶紧跑过来把我抱在怀里,小声地对我说:“其他选手都是因为惧怕熊家二兄弟才放弃的比赛资格,我当初阻止你就是因为这个原因,怕他们会对你不利。幸好熊大没有对你的车下手啊。”听着乌龟爸爸急促的呼吸声。心像干涸的河床流过一丝清流,有从未有过的感动与安心,只想让时间永远停留在这一刻。

此时的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。

就在这时,广播站传来虎妞的声音:“熊大因破坏其他两位选手的车子,因而被取消比赛资格。这次拉车比赛的冠军是4号选手乌龟儿子。让我们祝贺他。”这时,观众有对熊大行为的唏嘘,也有对我努力的赞扬。

听完广播,躺在乌龟爸爸怀里的我看了一眼熊大。发现他的笑容僵在了脸上,见事情败露后,继而就是一脸的愤恨,然后灰溜溜地逃离了比赛场地。我似乎忘了身体的疲惫,站起来与乌龟爸爸紧紧地相拥,任观众如雷鸣般的掌声经久不息……我明白:我的心灵已得到了升华。

即使明知前方的漫漫追梦之路布满了嘲讽,荆棘与迷茫,但我也会义无反顾地全力以赴,只因我已拥有一颗追求超越的心。不管最后结果怎样,我都无怨无悔。因为“改变世俗的眼光”是作为乌龟的我真正的追求!

乌龟初中作文 篇4

我有一只可爱的小乌龟。一个椭圆形的壳儿,上面印着六边形,六边形里有一圈圈有规律的花纹。肚子上也有壳儿,上面有大约五、六个形似圆形的斑点。肚皮上的壳儿和背上的壳儿两侧连着,只有四只脚的位置上有四个洞。头是椭圆形的,上面有青色、绿色和红色的花纹。一个短短的小尾巴露出来,上面也有一些类似的花纹,。小乌龟的颈子很长,可平时总是把头缩起来,不注意根本察觉不到。小乌龟很怕人,如果它受到了惊吓或是遇到了危险,就会敏捷的缩起脚和脑袋。我给它取名为“贝贝”。

有一段时间,贝贝不知道怎么弄的',不吃不喝。这下可急坏了我!我赶紧上网查询,这才知道,乌龟冬天是不吃食的。我悬着的心这才放了下来。

有一次,我把贝贝放在地板上让它晒晒太阳,活动活动筋骨,然后便自顾自的吃饭去了。吃好饭,我便又去做作业。等我做好作业再来到客厅时,天呀,我那可爱又可亲,漂亮又小巧,勤劳又贪睡的贝贝呢?我连忙大喊三声“妈!妈!妈!”正在电脑旁的妈妈闻声赶紧来“怎么了,出了什么大事,是天要塌下来了,还是地要陷下去了?”“我的贝贝不见了!”我边说边动用我的火眼金睛在客厅里拉开了地毯式的搜索,可是没有用,还是找不着。忽然在沙发的一条边脚后,我发现了一个形似乌龟的背影,于是又大喊三声:“妈 ……此处隐藏1261个字……”下来,摔了个粉身碎骨。

很遗憾,我家的两只乌龟一天到晚都是爬,我看不到它们睡觉的样子。如果哪一天我看见了,我一定会告诉你们的。

乌龟初中作文 篇8

人生或许是一个过程,在这个过程中有失败,有成功,有快乐,有悲伤,有悲欢,有离合……对于学习生活和理想追求等等而言,有的人扮演着乌龟的角色,有的人扮演着兔子的角色。说起乌龟,人们最先想到的自然是它的胆小缩头;茫茫人海,兔子世界,我甘心做一只乌龟。

今天是去学校领试卷的一天,当然“祸不单行”,它们是组团来的——和开家长会拉着小手一起来的。

回首昨晚,星光灿漫,去姨妈家吃饭,惆怅挂断……让我遂想起考语文的时候考到的一个“舟”的句子:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

这个句子又一次勾起了我的“思念”:明天领试卷;又想快点领了试卷,又害怕领试卷时父亲与我的表情,害怕父亲的眼会像凝固了一般死死地盯着我不放……想想这些,真是说不出来的愁滋味啊。

考试之前我是不紧张的,然而现在我害怕我最看重的语文学科考不好。

表姐早已大学毕业,我顺手拿出书包里的答题卡,姐姐接过我的语文答题卡,只是轻轻的用眼睛扫了一眼;问道:“作文多少分?”

我死气沉沉的、爱搭理不搭理的说:“50!”

“要是我啊,给你得38分就不错的了。”说这话时候,姐姐的脸上没有一丝丝表情,像是一块木头;让我遂想到我们语老上课时候的表情,心里不断的打着寒噤。

连忙缓个神来说:“哎、哎、哎……老姐,我的作文可是得44分的呢!”

实话说,考场作文没好好写,我把时间给了阅读理解。

似乎听姐姐在说:“妹子,勇敢面对,接受现实,别做缩头乌龟。”

……终于,今天走进教室,嘴角少了一弯弧度,少了“慧”眸一笑;老班在讲台上割着成绩,这个我是知道的:老班把成绩割成小条条发给家长;老爸比我还急,好几次想让我去看看成绩,我只是装作若无其事的样子。

“王雪慧,快来和我帮帮忙!”老班叫我了,桌子又是在第一排;于是跟老班去弄成绩。我的手颤抖抖的,心似乎也在颤抖,终于鼓起勇气,拿起成绩单:语文95,没优秀啊!

……回到家,跟语文老师老蔺唠了一番。

作为一个文学爱好者来说,敏感是有的;我自然知道我的缺陷在何方;再者说,老蔺也是我两年的语文老师了,毫无理由说他最了解我。

我承认我的作文没好好写;阅读理解我倒是花尽了心思;基础知识一直都很弱。文言文还是可以的,古诗文最差。

语文老师突然说:“那天跟你语文老师一块吃饭,我对你的评价是:乌龟是可怕的,它虽然爬行慢,但是你一闭眼,它就跑你前面了。我们害怕的不是兔子,而是乌龟。”看到这些话,心里倒是很明白,不用去挖掘,我自然知道:那是周五的大课间,在背《呼吸》(全名《让读写像呼吸一样自然》),默写的时候,老师见我无从写笔,走到我的桌子前对我说了一番话:“真不相信你背不过……”还有一次午读默写古诗词也上演了这一幕。

记忆中似乎还有一次:老师让我翻译文言文《送东阳马生序》的第一、二段,当时很是吞吞吐吐,自然我理解的也很慢。

老师还说:“你学习中确实表现很慢,记忆慢,理解慢……这不是坏事。上帝为你关上了门,却为你打开了一扇窗。”是啊,我是一个很慢的人,接受新的事物慢,适应新的环境慢……霎时想到了当红少年偶像组合——TF的歌曲:“右手左手慢动作……”

或许理解我的人认为我很慢,也的确如此;或许理解我的人认为我并不快乐,整天笑哈哈只是我的表面,也正是如此。

茫茫人海,兔子世界,我是一只小小的、不起眼的乌龟。

遂想起《龟兔赛跑》的故事:兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢,但是他笑了,说总有一天他会和她赛跑,并且赢他。"快点",兔子说,"你很快会看到我是跑的多么的快"。他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬,一刻都不停止,兔子认为比赛太轻松了,他说他先打个盹,然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。

我甘心做那只乌龟,一只不炫耀的乌龟,一只默默学习的乌龟,一只胜不骄傲,败不悔的乌龟……

乌龟是可怕的,它虽然爬行慢,但是你一闭眼,它就跑你前面了;我们害怕的不是兔子,而是乌龟。

做一只乌龟倒很幸福,茫茫人海,兔子时间,我愿做那只乌龟。

乌龟初中作文 篇9

乌龟是一种长得很奇怪,聪明有趣的小动物。

说它长得很奇怪,是因为它的身上总是背着一具外壳,上面的斑纹好像是神秘的咒语。

在它的背壳反面,龟壳被分成了网状,在每个网状口里,有一到两个小圆卷。这些圆卷的外部有一个黑卷,里面则是鹅黄色的。它的爪子十分锐利,可以把拨玻璃抓出“吱吱”声。另外,它的爪子之间有一层很薄的半透明膜,可以使它的四肢浮在水面上。

乌龟它很聪明,几乎每时每刻都想出来“自由活动”,在你看电视休息的时候,说不定它已经准备和同伴们一起出逃呢!

其实,它也是一种十分有趣的小动物,如果年将它翻个底朝天,它的四肢便会在空中乱舞,使分有趣。另外,它在不动的时候四肢会浮在水面上,身体却在水底,看起来像一张中间凹进去的纸一样。这其实是因为它的身体很重,所以沉在水里。而四肢却因为很薄,很轻,水可以轻而易举地把它的四肢托浮在水面上,所以四肢会浮在上面。

乌龟也是一种十分有用的小动物。它的龟壳可以入药,龟肉可以食用。一到冬天,它就会冬眠,几乎不行走。到了十二月,它就再也不动了,开始彻底冬眠,直到春天的到来。

乌龟初中作文 篇10

我家有两个小动物,是两只小乌龟,分别叫花花和小皮。两只小乌龟都非常的可爱,但是它们的性格却完全的不一样。花花又文静又可爱;而小皮又贪玩又顽皮,可真是一个天壤之别呀!

我先说一说那只顽皮的小乌龟——小皮吧!有一次,我看小皮和花花两只小乌龟在鱼缸里孤零零的,于是我在鱼缸里放了一些小石子,还堆了一个小石子山。这可就乐坏了小皮,它每天都在玩,可是它却怎么也玩不出什么新花样来。小石子山让小皮“英雄有了用武之地”,于是它就天天爬小石子山。有一次,星期六的时候,我看到小皮正在爬山,山有一点高,小皮有点爬不上去,于是就踩着花花往上爬。不料花花正要看电视,于是我们的小皮就只有一条路可以走了,那就是被摔得四脚朝天。我刚把它翻过来,它就又爬山去了,你们说它顽不顽皮?说完这只可爱的小皮,再来说一说文静的花花吧!花花是一个文静的小乌龟,它每天都有自己的事,一点也不像那只顽皮的小皮。花花最喜欢看电视了,每当我打开电视,花花就津津有味地看了起来,完全不顾后面爬山滑下来的小皮。

有一次,我给两只小乌龟喂食,小皮吃完了自己的,它就去抢花花的。别看花花平时文文静静的,可是小皮刚抢来的食物一下子就成了花花的腹中之物。花花吃完自己的那一份就又趴着看电视去了,小皮就又来找我要吃的,我有给了它一点,可是花花没有来抢。我觉得很奇怪,是花花没有“非分之想”,还是……

我喜欢这两只可爱的小乌龟。

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