以假如为题的初中作文

以假如为题的初中作文800字（精选11篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的以假如为题的初中作文800字（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　以假如为题的初中作文1

经常能听到同学们这样的抱怨：“假如我会克隆，我一定克隆一个自己，让克隆的自己来帮我写作业，我便可以玩了。”“假如我出生在富贵家庭，我就不会在这样的普通中学读初中了。”“假如我的头脑很聪明，我的学习一定会很好。”

现在我常想，常想“假如”是否太天真？生活中有假如吗？我认为，生活中不会有那么多的假如！生活是现实的。

记得作文辅导班的孙老师给我们讲过霍金的故事。霍金是一位伟大的科学家，他二十多岁的时候患上了疾病，下肢瘫痪，整天坐在轮椅上，行动极为不便，可就是在这样艰苦的条件下，他并没有渴望“假如我是一个身体健康的人”，而是用自己顽强的毅力完成了科学著作《时间简史》、《太阳黑洞》等一系列伟大的著作，在科学事业上取得了伟大的成就。

你肯定也看过《钢铁是怎样炼成》的这本书吧。这本书的作者奥斯特洛夫斯基就是书中的主人公保尔的原型。他在身患疾病双目失明的情况下，并没有乞求上帝“假如给我一双明亮的双眸我就怎么怎么样”。而是克服了自身失明的困难，在病床上写出了举世闻名的小说——《钢铁是怎样炼成的》。

我是一位初中一年级的普通女生，曾经，我在小学也是一位学习很拔尖的优秀学生。但到了初中后，藏龙卧虎的班级里却再也显不着我。我也抱怨过“假如我的头脑足够聪明，我一定会得全班第一，一定能够让老师宠爱，同学羡慕”。为此，我曾苦恼过，也为此而一振不蹶。但现在，我明白了，一味地抱怨，只能是自暴自弃的表现，不会有任何结果。现在我已确定目标，笨鸟要先飞，我就不信，通过自身加倍的努力，就不会取得好成绩。

同学们，在现实中，没有“假如”二字，如果你只一味地去幻想：“假如我有特异功能”、“假如我的爸爸是市长”“假如我现在头脑足够聪明”……你就会陷入“假如”这个陷阱里，永远也回不到现实中。如果你一味的“假如”，你就会一事无成！

同学们，那些幻想中的“假如”是不可靠的！可靠的是我们的努力和奋斗。要记住，生活是现实的，生活中没有“假如”！

　　以假如为题的初中作文2

假如明天我就成了你，我会像您一样怀大爱心，做小事情；假如明天我就成了你，我会像您一样，用最温柔的歌声做“傻”的事情；假如明天我就成了你，我会像您一样，默默无闻，走完甘草人生。

加尔各答的贫民窟曾被称为“恶梦之城”，但在这儿却有一位善良的天使。在生活在修女学院内过着欧式生活的特雷莎修女眼中，这仅一墙之隔外的凄惨破败的景象，可怜无助的孤儿，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不应避免的，而且是不应漠视，并且是不应离弃的，更应是值得去爱的。所以，她行动了。她不仅用食物满足了挨饿的人；不仅用衣物温暖了受冻的人；不仅用房屋安顿了流浪的人，她更用爱，给予了每一个人应有的尊重，去感受世间的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。

丛飞，一个用歌声去实现自己的爱心，用爱心去实现她人梦想的年轻的生命，就这样怀着遗憾而又无悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，说如果有来生，他还要这么做。他的妻子邢丹微笑着说，如果有来生，也要早点遇上你，和你一起做这些“傻事”。阳光从窗户透过洒在他们笑开了的脸上，好似天底下最灿烂的两朵花，阳光也要给予他们最多的温暖。而这两朵花也早已温暖了我的心。

有的人死了，但他还活着。有的人一生默默无闻，但他们早已扎根在人们心中，芬芳四溢。

傅彪永远只是冯氏电影中的一个小小的配角，但是没有了他，冯氏电影的票房可能会减少许多。高秀敏永远只是赵本山小品中的“帮腔”，但是没有了她，台下的笑声会少了许多，掌声会轻了许多。他们就如甘草一样，平凡，但他们以最朴实无华的一面，以最真诚实在的方式去演绎每一个角色。他们是在人民的土壤中生长出的一株甘草，扎根在人民心中，凋谢后也将肥沃这一片土壤。他们的一生如甘草般无华，但那穷尽不了的甘甜，将让人们无法忘却。

假如明天我就成了你，我会像你们一样，一如继往地做着那些平凡而又感人的小事。但，生命没有假如，我也不可能是你们。那么，就请让我接过你们手中神圣的火把，就像邢丹接过丛飞手中的义工号牌一样，让更多的人，踏上这条你们未走完的路吧！

　　以假如为题的初中作文3

假如，这是一个充满无限可能得词。每每相遇，它都能用重锤在我的心灵上敲响一记强音，于是，灵魂便开始有了希冀的方向……

假如我是炊烟，我将用我那有限的神生命，来注视夕阳中的一切喜悦。当如歌的云射入瑰色的晚霞，身穿布衣草鞋的人们，带着笑容与歌声，从四面八方涌入了带着温暖气息的家，孩子们的欢声笑语与丹桂的香气一同飘荡在空中，遍布整个村庄，把傍晚和即将来临的黑夜渲染的浪漫而辽阔。再如烟般飞快流逝的流年中，生命的歌声由此诞生。

假如我是溪流，我将让那绿草成为风，成为手，去轻抚那石块。柔软呢喃，余音袅袅，生命由此而深刻地投入与靠近。在我的身边，那安静慈祥的古树，在陪伴我的年年月月中成为建筑，成为雕像，成为俗世喧闹的沉思，成为大山剪影的轮廓。我将孕育出花朵，孕育出草木，孕育出整个山林的生命，然它们来打破那平凡无奇中的孤寂。鸟在倾诉与聆听，虫在鸣唱和呼应，一双又干净有干净的蝶翅开始振动，一个世界的喧闹与寂静。而我依然流淌着，流淌着，仿佛守望着一个亘古悠长的承诺。灵魂在这一瞬间可闻可见。树木、鲜花、动物……一样都不能少，生命不能简单的只剩下一群与此无关的人，否则，谁还能把惊险的传奇将给平庸的日子来听？

假如我是风，我会把鸟儿交给天空飞翔，把种子交给大地哺育，我将带走灰尘，把凝视的目光与树叶一道，擦得闪闪发亮。天也因我的鼓动而不再空旷。我将蒲公英的种子高高的扬向天空，蛊惑那漫天飞雪的缤纷。大山的目光从此不再忧郁，而是以花开叶落的方式，宣扬四季的优雅，将承受的魅力斑驳成回忆的印画，会议与我一同从远方到来，一再要求心灵之间的无言亲近，哪怕恍若隔世之音。歌声再次响起，我像花朵倾听太阳的注视一般，去倾听措措旌旌的张扬，生命从此耀耀生辉，从此不再沉寂。

假如，它让心灵融入万物，让灵魂与大地相互依赖，让我们回到了桂花的泥土，铮骨的深处。它让心灵放出风筝，飘飞成了永恒。它让地平线离我们越来越近，但那从遥远国度飘来的歌声，却开始离我们越来越近……

　　以假如为题的初中作文4

假如我会变，我会变成一朵五彩祥云，自由自在地在天空中飘动，观赏着大地上的美景。我在天空中自由自在地飘呀飘，与翱翔在空中的飞鸟并肩飞翔，与太阳一路同行；夜晚和星星一同值班， ……此处隐藏3399个字……会儿躲那，抓也抓不到。正当我玩得开心时，麻雀大军开始飞到地上吃谷子了，过了一小会，我走到谷子面前一看，谷子都被麻雀吃的乱七八糟了可更糟的是，又从旁边跑出了一群鸡，把谷子扒到土里，一些吃掉。顿时我被吓傻了，连忙用扫把把谷子扫了进去一些，虽然，李阿姨没有发现但我受到了良心的谴责。

以后，这件事像一块石头重重地压在我的心上。假如时间可以倒流，我一定请求李阿姨的原谅。假如时间可以倒流，我一定守好谷子不让麻雀吃完。假如时间可以倒流那该多好啊！

　　以假如为题的初中作文9

假如明天没有太阳，世界是否会回到混沌的本原；假如明天没有太阳，人类是否会恢复愚昧的状态；假如明天没有太阳，银河系是否会陷入冰冷的孤寂？

如若明天没有太阳，地球笼罩在一片黑暗中，心灵笼罩在一汪恐惧中，人生笼罩在一片迷失中，会有谁拿起光明的利剑割裂开黑暗，划出一道灿烂的伤口？

鲁迅告诉我：他将用信念撑起一个太阳，他将用脑海中沸腾的文字制作一个巨大的火球，用锐利的笔锋冲入黑暗的心脏。他将用祥林嫂的眼泪混着孔乙己的愚昧，伴着那血馒头支起高耸入云的梯架。把火球安放在黑暗中，让光明吞噬黑暗，让光明成为一轮新的血色太阳，他告诉我去直面黑暗的惨淡与悲壮，让双眼喷火，让双手有力，让身躯挺拔。不去惧怕黑暗的的无边无际，因为心中的信念已然成为一轮太阳，在未来，在迷茫中它将支起一切的光明引导着我。

苏格拉底告诉我，他将用美德制出一个太阳，他将用心中永恒的善汇成一股暖流，他将用心中的理性撕开黑暗冰冷的面纱，他将用“美德可教”去唤醒沉睡在黑暗中的芸芸众生，他将用“每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光”去敲醒普罗大众，召集他们用心托起这股暖流，让它去融化黑暗的坚不可摧与残酷无情，他告诉我：心怀大善与大爱，无所畏惧，因为心中怀揣世间温情，在失败中，在挫折中它将向我伸出援助之手。

孔明告诉我：他将用智慧绘出一个太阳。他将用羽扇白衣飘飘摇出一股清新之风，他将用自己的明鉴揉出一束明媚之光，用那清新之风拂去苍茫的黑暗，用明媚之光在一片遮蔽的隐晦中寻找出口。他将用自己的万古云霄-----才智去照亮黑暗的无边无垠，直到明天的太阳出来。他告诉我；去思考，去斗争，在无助，在不知所措中它将引导我们走出黑暗的迷雾丛丛，从此便又是一个全新的世界。

假如明天没有太阳，盘古无法再一次寻找开天辟地的机遇时，心中的爱，坚定与智慧会变成道途之中一把小小的火炬，无数个小小的火炬便构成一个新的光明世界。也许我们不需抬头仰望期盼从前的血色残阳，也许只要那暖阳还在心中，脑海中，即使黑暗依旧庞大，终不会感到孤独。

假如明天没有太阳，依旧弯起嘴角仰望漆黑的天空，依旧坚定地迈开步伐，因为心中的阳光正吹响前进的号角，前行，前行。

　　以假如为题的初中作文10

一束柔和的阳光透过窗户悄悄地溜进了我的房间，阳光洒落在桌子上，洒落在我的身上，洒落在我的心灵，我和整个房间都似乎陶醉在了阳光的交响曲里，聆听着阳光的声音。我心里默默地想：“假如我会克隆，我一定要克隆阳光。让阳光洒满人间！”

假如我会克隆，我要克隆阳光。那个日子我永远也无法忘怀——2008年5月12日。那天下午14时28分，我们亲爱的祖国四川省汶川县不幸发生了8。0级大地震。欢声笑语？幸福美满……曾经一切的一切全在地震的那一刹那被彻底地毁灭了。留下的是一堆堆废墟碎瓦，一双双迷茫的眼睛，一声声悲痛的叫喊声，还有那些无辜的人们。那个情景是多么凄惨啊！人们看了都会忍不住潸然泪下。人们都像迷失了方向的布娃娃，因找不到出口，只能以悲伤向上帝倾诉。为什么人们脸上曾经的稚气消失不见了？为什么人们脸上是流过泪的痕迹？啊！我要把阳光折成一只只纸飞机，让它们承载着满满的爱，满满的希望，满满的信心，向那片阴暗的天空一飞而过。瞧，那片阴暗的天空变蓝了！纸飞机突然照射出一道道温暖的阳光，洒落在灾区人民脆弱的心灵。灾区人民感受到阳光无穷的力量，顿时信心十足。阳关告诉他们：黑夜始终会过去。

假如我会克隆，我要克隆阳光。当那些人感到孤独落寞时，我会拿出一盏明灯，我要把阳光变成明灯里的光芒。我要用它来照耀他们的世界。因为我知道，孤独落寞的人的世界无一处光明，他们不知道自己的世界其实处处充满着欢乐。所以，必须有一盏明灯来照耀他们的世界。我要让他们知道，原来自己也可以生活得很快乐，原来生活是如此丰富多彩。那盏明灯里的光芒——阳光，能永远亮着，永不熄灭。就像人们美好的心灵，永不干涸。

假如我会克隆，我要克隆阳光。当那些残疾人对生活失去信心时，失去希望时，我要把阳光变成美好的回忆。让这些美好的回忆如电影般浮现在他们的脑海里，让他们明白世界是多么美丽，让他们明白在他们的身边有许许多多的人在关心着他们，让他们有重新勇敢地活下去，永远活在阳光里。

啊，阳光，当天边的阴云散去的时候，便又是美好的一天。看，阳光在向我们微笑，你们看到了吗？阳光在唱歌，听，阳光的声音！我多么希望自己能克隆阳光啊！

　　以假如为题的初中作文11

教师是人类的灵魂工程师，学校里的老师都是非常有爱心的、高尚的、神圣的、没有丝毫私心，讲奉献的人，所以我长大以后也想做一个优秀的老师。假如我真的当了老师，你会怎么做呢？

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。十七八岁的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿意聆听他们心中的秘密。我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透亮的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我会向他们学习，学习他们身上闪光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。公开课、比武课，对于一个老师个人前途而言，非常重要，但对于学生学习积极性而言，更为重要。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如别人。对他们，对自己，我都会有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。

假如我是老师，我就要保证自己能够永远进步，不落后于时代，不落后于社会，永远站在思想、科技的前沿，这样，才能为学生做出榜样，用自己的力量去影响学生，不墨守成规，努力学习。

假如我当了老师，我不会给他们布置太多的作业，作业是有分量的。让他们有休息的地方，自己的学习天堂。