初中作文

精选初中作文锦集5篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中作文 篇1

今天，也许真是个命中注定不该做炸酱面的一天，请大家来与我回忆一下这个倒霉的日子吧！

这个星期天，老师把《劳动与技书》上的第四课——做炸酱面给我们布置成了作业，我当时还很不以为然，觉得天天看着妈妈做饭是那么的容易，做炸酱面，小kiss啦！可是当我真正开始的时候，连悲剧怎么写的都忘了。

上午十一点，与妈妈买菜归来后，我便马不停蹄的开始了准备工作。把买好的肉丝放到菜板上，我一只手拿起菜刀，另一只手扶住菜板，开始使劲地剁肉。“咚，咚，咚……”，我的妈呀，这肉也太难切了吧！“我就不信了，一上来就这么难！”我一下子就急了，那种倔强的性格使我又使出一股更大的力量继续剁肉。竖着切切，横着砍砍，总算是完成了，继续！我本以为接下来的切葱和切姜会有一些麻烦，没想的却是一帆风顺。

好了，该正式开始了。我把锅里的水先烧干，然后往里倒入一些油。等到油热了后，我按照书上讲的，小心翼翼地将肉放进去，然后拿铲子来回翻炒。“加入少许酱油，加入少许酱油……酱油！”我拿起酱油壶，没想到酱油壶里的酱油这么重，“刷”的一下子从手中脱落，只听得“嘭”的一声，酱油壶摔到了地上。我惊得本能的向后一跳，不过还是溅的拖鞋和袜子上都是酱油。完了，看来今天又要洗袜子了。我一边飞快的打扫着，一边在心中暗暗想道。当我把调料全都放到了锅里时，突然想起来，诶呀，忘放水了！水管里的还是饮水机里的呀，算了不管了，反正也不可能把厨房给炸了吧！我迅速的从水龙头里接了大半碗水，倒入锅中，然后再去把面条锅接上水，开始下面条。“呀！面条锅的水溢出来了，怎么老让我碰上倒霉事啊，呜呜！”

折腾了半天，这炸酱面终于做出来了。妈妈尝着我做的这来之不易的炸酱面，脸色有点不对劲。“怎么了？”我关心的问道。“额，这炸酱面也忒咸了点儿。”妈妈老实地回答道。听到妈妈的回答，想到一会儿还要洗拖鞋和袜子，我顿时感到很无语，差一点晕倒。

天哪！难道我第一次做炸酱面就这么注定不走运么？

初中作文 篇2

“大姑娘，快起来……”一大早，爸爸就开始叫我了。

“这么早，干吗啊？”我迷迷糊糊的回答。

“你不记得今天啥日子了啊？今天是清明节，起来吃饭，一会我们去上坟，”爸爸催促着。

清明？给小叔上坟！我一下子清醒了。睁大了眼睛，却视线模糊，晶莹的泪光中，小叔向我走来……

在我记事的时候，小叔有十七八岁吧，我们整天形影不离。我上学的时候，小叔就接我上学和放学。有了好吃的，当然得先可我；我们在一起，走累了的时候，小叔就背着我，有时我还骑在小叔脖子上，小叔高高的举起两只有力的大手，抓住我的胳膊，左摇下，又晃下，我就笑个不停。

有一次我生病了，突然呕吐不止。妈妈急坏了，小叔更极坏了。小叔抱起我就往镇卫生院走。走的急，小叔只顾着给我穿厚厚大衣，给我戴暖暖的手套，自己都忘记了戴了。路上我迷迷糊糊，只听见小叔气喘吁吁。妈妈说她要抱一会，可小叔并不停下来，大步走着，抱着我还把妈妈落下了很长的一段距离。也正是那个冬天，小叔的手冻坏了。以后每到冬天，小叔的手只要凉点，就会一大片发紫，疼痒。每当看到小叔因手的'疼痒而痛苦，我心理就不是个滋味。

小叔二十岁的时候便有了对象，就是我的小婶。听妈妈说，奶奶给小叔算过命，说是小叔有七十岁的寿命，但小婶命硬，是小叔的克星。谁知道还没过门，小叔和小婶一起就离开了我们。

那是一个冬天，很冷的冬天。小叔下菜窖取菜，好久没上来。小婶感觉奇怪，便下窖看究竟。谁知道，小婶也没上来。

这更坐实了小婶命硬的说法。小叔和小婶死后，一连下了几天的雪，天地间白茫茫，冷飕飕。

可惜了小叔，唉，才二十岁啊，仅仅二十岁，就去世了。对于一个二十岁的人来说，正是人生的青春年华啊，而叔叔却永远的离开了我们。更可惜了小婶，她还没过门，却离开了亲人自己走了。还要背负克死小叔的罪名。到现在还有人说是小婶的罪过。后来才知道是二氧化碳过多，窒息死亡了。也许小叔并不孤单，因为有小婶陪着，也许小婶也是幸福的，因为她和她所爱的人在一起了，永远的在一起了。

我常常会想起小叔。有时我想：活着的人如果能给死去的人一些阳寿该多好啊！即使不能，哪怕小叔给我托个梦，告诉我现在他怎么样，我在梦里看一眼小叔该多好啊！

唉，都是当时，人们的文化水平太低，不懂得更多的科学文化知识，连菜窖里的菜在没有阳光的照射下，释放了大量的二氧化碳都不知道，还说什么小婶命硬！

虽然小叔小婶不会再回到我们身边，但我要为小叔、小婶鸣不平，用我的知识去告诫更多的人，避免此类悲剧的重演。只有这样，小叔、小婶在九泉之下才能安息吧！

“愣什么神？起来啊！吃完饭好去上坟！”爸爸再次催倒。

是的，我要赶紧起来，吃饭后去上坟，去到小叔小婶坟前，去看我的小叔、小婶。我要默默的祈祷，用心去交流，告诉小叔小婶我要用科学知识为他们鸣不平，我要用心去聆听，聆听小叔、小婶在那边幸福快乐的生活……

九泉下的小叔、小婶你们可以安息了吧？

初中作文 篇3

冬天过去，春天来到，这是个跟往常有些许不同的阳光明媚的星期五下午，因为今天我们高中要举行一场篮球比赛，其中便有我们班，因为这件事情，我很激动，在上学的路上又蹦又跳的，那叫一个欢乐。

在整个下午，课堂上老师讲的课我都没有听进去，因为脑子里面只有下午的篮球比赛，终于在浮躁的心情下，放学铃声响起，我激动的收拾完东西往篮球场跑，当我下楼梯到空地上，我感觉天气好像有一点变化，明明刚才还是阳光明媚的天空，突然多了些许乌云，因为一心只想着篮球比赛，便没有多加理会天气的变化，欢快的跑向球场。

当我到达球场的时候，老妈来了电话，告诉我说天气好像快下雨记得把家里晾着楼顶的衣服收回来，我敷衍着答应了，因为此时担当这种比赛的裁判吹响了哨子，示意我们上场，当我踏上球场，我满心期待想表现自己，但经过一轮努力，我发现自己手感不好，各种上篮不进、传球失误，让我很是气愤和苦恼，当我想振作精神，奋力反击的时候，老天很不给面子，霎那间，下起了大雨，从而让这种比赛不得不结束，我带着遗憾的心情跑去避雨，正当我擦拭身体的雨水时，我又接到我老妈的电话，问我说，衣服收了没有，我这才想起来，急匆匆的赶回家，到时才发现，为时已晚，衣服已经完全湿透，等待老妈回来，我挨了骂，加上球赛的失利，让我很是气愤，朝着天怒吼，为什么要如此对待我，当我发泄完情绪，我冷静的想，这一切也许都是因为我对待事情不上心、不够努力，然而由此我想通了，由心底里发出一声叹息：真是黑色星期五。

初中作文 篇4

一次偶然的发现，让我喜出望外。

放学回到家，我见妈妈在阳台上晒太阳，便走过去。在刚要开口的瞬间，我眼睛随意往外瞅了一眼，这让我发现了一个惊喜——后院的桃花开了！

我原本要说的话，立马改成了：“呀！快看，院子里的桃花开了！”

随之而来的却是妈妈不屑的声音：“我早就知道了，你才发现啊。”

“切，有什么了不起的。”我装着不在乎的样子，心里却激动地不得了。

我望向窗外，看着微风中轻轻摇摆的桃树，看着那粉粉嫩嫩的桃花，看着向我招手的枝丫……心中不由得感叹起来：今日的桃花与别日的桃花似乎非同一般，有种“映日‘桃’花别样红”的感觉。站在窗前，久久地望着那簇满枝头、娇艳欲滴的朵朵桃花，好像被她独特的魅力吸引了。

突然，我仿佛像想起了什么似的，不由自主往外跑去。不知道为什么？径直到了桃树旁，我鬼使神差地停住了。

我想道：“既然来了，不如就近距离观赏一下吧！”桃花们有的在枝头慢慢绽放，有的花苞也在蠢蠢欲动，还有的正在灿烂盛开。一朵朵桃花散出的清新香味，真是沁人心脾。深深地呼吸，顺手接住随风飞舞的精灵花瓣儿，就像置身于唯美的花瓣海洋里。啊！太令人陶醉了。再定睛一看，有些枝条上长出了嫩绿的小芽，像个害羞的孩子，迟迟不肯打开。

看着看着，我竟忍不住朗诵起唐代著名诗人周朴的《桃花》：“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后，殷红片片点莓苔。”

我喜欢桃花，她给春天增添了色彩，也给我们带来了快乐！

初中作文 篇5

尘封千年的古物终将抚去泥土，沉淀已久的酒酿终将散发浓香，意韵深厚的佳作终将娓娓道来。可曾经的我正如一棵不肯发芽的松柏，不愿展示自己。

那是一节语文课，让我们朗读课文，她四处巡视，我却依然一声不发。

她带着亲切的微笑与纯净的清香来到我的身边：“你怎么不读书呢？”我没有回答，依旧盯着面前死气沉沉的文字。她没有放弃，而是轻轻拿起书，示意我听她诵读。“我若能把你以为眼……”，她的诵读深深感染着我，我眼中呆板枯燥的文章变得生动形象，一个个方方正正的黑体字仿佛都动了起来，轮番向我诉说。她的声音很清脆，不是缠绵的甜美，也不是沙哑的苍茫，带着万分的希望与憧憬，闭上眼睛，仿佛真的见到一汪碧绿的潭水，在阳光下闪闪发光。我十分陶醉，竞对朗诵产生了浓厚的兴趣。读完了，她问我：“你以后也这样读，好吗？”我鬼使神差般点了点头，萌发出了对读书声的幻想。

又是一个朝气蓬勃发早晨，我正认真背诵着诗词，她突然叫到我的名字，自那以后，我变得不再胆怯。

冷不防被她点名，我下意识抬头，望见一束慈和的目光，“来，你背一下昨天刚学的诗吧。”不善辞令的我一时大脑空空如也，连忙摇头。她温和地笑道：“没关系，大胆尝试一次吧！”这句鼓励如同潺潺细流，使我如沐春风，我鼓足勇气，大声地背了下来，一字不差。在同学们惊叹的眼光中坐下，我心里有说不出的喜悦，一整天都十分兴奋。

我渐渐放下心中的自卑与防备，在她的引导下，我从寡言少语变得乐观积极。是她一次次不厌其烦的教导，让我对沉默说“再见”。

当我与朋友交谈甚欢时，当我在课堂踊跃发言时，当我向老师恳切发问时，我都忘不了她那真诚的笑脸。是她，让我突破自我，对沉默说“再见”，谢谢你，我亲爱的老师。