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叶初中作文

时间:2024-11-24 15:25:20
叶初中作文8篇

叶初中作文8篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的叶初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叶初中作文1

年轮流转,四季更替。一片落叶,知秋来临。

我喜欢春天,爱那和煦春风,绿草冒头,爱那自在娇莺恰恰啼。

我喜欢夏天,爱那艳阳高照,百花争艳,爱那树阴照水爱晴柔。

我喜欢冬天,爱那厚厚云朵,银装素裹,爱那梅花香自苦寒来。然而我对秋天并不怎么感兴趣。那个万物凋零的萧条季节,或许只有农民才会高兴罢,虽说金黄的麦穗伴着秋风翩翩起舞甚是美妙,但我总觉人类的收获比不上自然的繁盛。直到听闻自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,决心看看秋日之美。

秋季的一天,我在看景。不知是黄叶舞着秋风,还是秋风舞着黄叶。看着看着,又乱了——那是黄蝶还是黄叶?缓过神来,看满地的黄叶,是铺好了的地毯,等秋姑娘亲临。而秋姑娘踩着落叶,踮起脚尖,轻柔的走过。但未曾想卷起残风呼啸,枯萎了荒芜。当秋姑娘抱歉的一笑,那草儿、花儿、叶儿却全都沉睡了。心中的伤感、无助、沮丧、失落、茫然、空洞,全都涌上心头。

缓缓回过头来,忽望那已腐烂的枯叶,想起龚自珍的一句落红不是无情物,化作春泥更护花。不由心生感慨:这枯萎的草儿、花儿、叶儿,这样的万般衰败,但它们不都是为了下一个更美丽的春天吗?秋天,是伤感的、是荒芜的,却也是无私的、自我奉献的。这是枯萎的草儿、花儿、叶儿,凋零的种种对下一代的爱与呵护,以及对自然的崇敬与感谢。或许真是我太肤浅了,只看到了眼前这万物的萧条凋零,却没窥见下一个春天的一角繁华——下一个春天,将由于它们的离去而更加美好。大自然的一切安排是那样的顺应世间万物!

抬头仰望薄薄云烟,橘红色的日落到紫黛色的山头后面。我终于可以承认了:我喜欢秋天,爱那秋高气爽,天高云淡,爱那晴空一鹤排云上,更爱那化作春泥更护花。

入秋了,叶落了。

叶初中作文2

法国的思想家缪塞曾说:生活如同一朵玫瑰,每一片花瓣代表着一个梦想,每一根刺昭示着一种现实。

人生在世,却是辗转于梦想与现实之间,当现实冰封了热情,当残酷干涸了心中的绿洲,我们追逐梦想的脚步是否会有所停歇呢?当沉默取代了欢笑,当冷漠冻结了想象,那微笑的脸会不会稍显疲惫?

处于世界之中,难免有许多意料之外的事,我们要学会如何在窘境中泰然一笑,所以学会自我调节很重要。在当今世界各种物欲横流的洪水中,惟有懂得划开一条清澈的小径留住心中的清泉才能让你永恒于世。做到云在青天水在瓶固然不简单,三毛曾说:心之何如,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人爱莫能助。所以这其中的关键便是掌握心的方向,自我守住灵魂的底线。

在人人都趋利附势的时代,梭罗掌舵住了他的扁舟,从繁闹的都市一路划向大自然的怀抱。也许这样的生活过分单调,于他却是独享清静,少了几分浮躁,多了几分在山水中冥想人生的淡雅情怀,正应了那句曲径通幽处,禅房花木深,我想这份人生境界,梭罗是达到了。

人生不如意十有八九,道德的考验,情场的失意,生命的短暂,这些都足以暂时使我们沉沦,可是学会了如何驾驭心中的扁舟,使他驶出阴霾,重获光明,生活亦是精彩。莫言说人生在世,难免经受许多委屈,然而这些委屈都是为了让你以后的人生变更加绚烂多姿,我们不能让这些委屈揪住你的心灵,扰乱你的思想。

是啊,我们在行驶内心扁舟时难免误入歧途,偶遇风险,一味的同他搏斗,让他长时间的困住你,那么再牢固的船也会有垮塌的一天吧。

在人生的激流中,我们既要做到李白那样的不卑不亢,也要做到陶元亮那般洒脱自如,不与世俗这条浊水同流合污,也不为觅得清泉而繁琐自己。

张宗子的《书时光》中提到:那些冥冥中阻止你的,都是为了今天和明天乃至以后的漫长岁月,让真正属于你的,最终属于你。有时候,你以为的归宿,其实只是过渡。所以为何不驾一叶扁舟在人生的浮游中清心自如,举樽自酌呢。

叶初中作文3

枯叶虽结束了自己的`生命,但它依然有着自己的乐趣,自己的奉献。

——题记

秋风是柔和的,在秋风中伴随着枯黄的叶子。秋风将枯叶带进它新的旅程。

我和妈妈来到公园,因为美术老师留了作业,所以妈妈陪我到公园去写生。

我坐在一棵大树前,满树枯黄的叶子,看起来很凄凉。我不由得叹了口气,妈妈问我:“你怎么了?”我说:“这树叶很可怜,春天它给人们带来醉人的绿色,夏天它给人们遮蔽酷热的阳光,而秋天它却不再有用。”妈妈笑了笑,没有说话。

我仔细地观察着树和它的枯黄的叶子,用心地描绘着它们,完成了我的作业。

我和妈妈走在回家的路上,道路两旁是挂满枯黄叶子的大树,脚下踏着枯黄的落叶,心里有种说不出的失落,树叶不再有春天的绿,夏天的阴凉也离它而去,让人们为它们感到凄凉。

妈妈看出了我的心思,抚摸着我的脑袋说:“不要为树叶那么哀伤,你想一想,它虽然枯黄落在地上,它就没有用了吗?没有了自己的乐趣了吗?”“乐趣?树叶怎么会有什么乐趣?”我不解地问。妈妈并没有回答我,而是看着我笑了笑。我们继续往家走,我低着头看着脚下枯黄的树叶,心想:“它会有什么乐趣?”

我突然想到生物课,我们学过,枯叶经过细菌的分解,可以做肥料。

枯叶并不是没有用了,它依然奉献着自己,当它结束了自己的生命后,它依然奉献着自己,为树木提供着养料。这就是它的乐趣。

我弯下腰捡起一片枯叶,仔细地看着它,我此时感觉到它很美!枯叶虽然结束了自己的生命,但它依然有着自己的乐趣和奉献。

生活中那些一生马不停蹄,郑重前行的人固然可敬,但那些能适时驻足并奉献自己的人,不但可敬,而且越发可爱。枯叶正是扮演着这样驻足并奉献的角色,这就是叶之趣。

叶之趣值得我们去赞美,值得我们去深思,更值得我们每个人去学习。用它的精神去影响我们的行为,为社会和人类去奉献我们自己吧。

叶初中作文4

叶,随处可见,大多数人不喜欢留意叶,或许是因它太平凡吧。的确,那不起眼的叶不容易引起人们的注意,可要是你细看这朴实的叶,不禁会引发许些思考。

秋天的叶,或许是叶在四季里最绚丽的季节。初秋,这叶依是郁郁葱葱,一片片地挂在那大树上,把大树装点得枝繁叶茂。这或许是一年中叶最茂密的时候,它们将自己亮丽的色彩大方向人们展示,散发着无限的生机。再等一两个月,可就天差地别。绿色上泛着黄,黄中带着绿,这是任何画家无法晕染的色彩。到了深秋,叶换上了一层新衣,红得似火,黄得如蜜,让山林变得绚丽多彩。

绚丽多彩的叶生命很短暂,它们开始一片片凋零。起初,只是一片两片地往下落,像花丛中的蝴蝶,三五成群在一起追赶,可两物却截然不同,蝶舞累了,方停在那花上歇息,可叶落在地上,便不会重生,若身在深秋之林,心中总有感叹,不由想起杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的诗句,这叶总有二月红花的影子。

细看这叶,它同手掌一般大小,脉络在叶上纵横交错,若不是那鲜红的颜色,或许它就没有存在的价值了。可事实真是如此吗?当然不是,尽管这平庸无奇的叶在秋风中飘落后不会涅槃重生,可它会与泥土合二为一,滋润下一代,这或是来年春天,茂密的叶形成的主要原因。它让我想起了那些无私奉献的人,他们把一生都献给了国家或下一代,用自己毕生的精力为国家的建设奉献自己,或为了下一代的成长,呕心沥血。就像我们的老师,每天都传授于我们知识,他们将自己平凡的一生,献给了教育事业,他们如同这叶,奉献自己,让下一代茁壮成长。

或许你会对叶有新的认识,或许不再认为它的一生平凡无奇。我敬畏叶的奉献精神,敬畏叶在平凡中绽放不平凡的生命。龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是对叶无私奉献最好的诠释。

叶初中作文5

歌曰“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心。花开花落,我一样会珍惜。”感恩,是我们常挂在嘴边的一个话题。我们,感恩于命运,感恩于父母、老师,甚至是陌生人。

每一只蝴蝶在吮吸了鲜花的精华后仍深情地回眸,每一朵浮云在目送清风的远去后仍痴情地守望,每一位长大的孩子仍渴望依偎在母亲的怀中,每一片绿叶在随着流水漂流到远方后仍将心中对根的爱燃烧。只因为两个字:感恩。

我是一片温暖的叶子,幸福的叶子,而您是我幸福生命的根源,你总是静默着淡定地仰视我,在远处,有您关心的问候,真诚的鼓励。您是否记得,在寒冷的冬夜里,我总爱爬进您暖和的被窝,冰冷的小脚伸进您的大腿,那种感觉,是多么的温暖,多么的幸福呀。

我是一片恋家的绿叶,快乐的绿叶,而你是我快乐的源泉,因为在远方,有您对我的思念,那便是我温暖的家。您用如根一般干枯的双手为我撑起一片快乐的天空,而所有的苦难却埋在地底下。你是否记得,小时候,你总喜欢拉着我的小手爬楼梯,而您总会在我的前方一声声地为我加油,那身影是那样的和蔼可亲。而此刻的我长大了,每次跑楼梯,你总会抱怨楼梯怎么老走不到尽头,真高。听后我心里酸酸的,岁月的痕迹都已刻在您的身上。

啊,突然发现,您的双鬓已泛白,您的腰更弯了。其实,其实楼梯并没有变高,是时光带走我的童年,带来您的衰老。长大了,开始在校寄宿的生活,好想、好想回家,想念家中的您。好担心您爬楼梯闪到腰不告诉我;好担心您生病仍在田间忙农活,电话里一声问候“在学校住得习惯么?放假了,就常回家。被给自己太大的压力。”话音刚落,我已潸然泪下。啊,恋家的叶儿落泪了,放假了我就常回家看您。奶奶请您原谅我的不争气,请您原谅我的没出息好么?亲爱的奶奶,请您不要在为我担心,我长大了,懂得照顾自己了,好吗?您年纪大了,就让我们这些晚辈多孝顺您吧。好吗?

多么希望我是一片绿叶,静静的躺在你干枯的掌心,让您明白我对您的思念呀。啊。我要做一片自信的叶子,已最虔诚的姿态高喊“奶奶,我感恩于你,我爱您。”

叶初中作文6

正是没完没了的秋天,窗外一如既往,秋天萧瑟的景象。不知何时才会倒下的破旧的楼房披着阳光笔直地矗立着,所有细节都一览无余。房前那棵树无力地垂着头,耷拉着那曾经花枝招展果实累累如今却枯黄了的枝头,树影斑驳,在秋风的摆弄下颤动着。花盆里养尊处优的花朵识时务地褪去了鲜艳的色彩,养精蓄锐,像一个痴情女子,静待来年,好与春会面。天仍是被乌烟瘴气燎得灰蒙蒙,但终于见了万里无云的蓝。雁阵齐刷刷地飞过,转眼间就逃出你的视线。普通的秋景,随处可见的秋景,也是令人不由得写下了一纸由衷咏叹的秋景!

发觉阳光恰到好处地漫上了冻僵的指尖,指尖得以舒展,轻叹一口气,抬眼间,却看那无精打采的叶子仍顽强地挂在枝头,完全不顾这样使得整棵树看起来都不免有些死气沉沉。突然间心尖一颤,那渺小的叶子到底是顽强!我想,如果它心甘情愿,完全不用眼巴巴地凝视着土地。用它辉煌了一夏过后仅存的力量,挣脱束缚它良久的枝头,纵身一跃,落叶归根——它迟早要“化作春泥更护花”,秋天的叶子,聚集了三季的温暖,又有什么可怕?但是每一片叶子都顽强地屹立在枝头!我想,它们会否觉得顶在枝头就是在守护自己的岗位,就像一名意志坚定的军人在守卫边疆呢?毕竟对于一片叶子而言,站在枝头才是至高无上的荣耀。从科学角度看来,植物是没有如此复杂的思想的;但是从人情常理看来,这种诗情画意的说法也不无道理。植物的想法,我一个手无缚鸡之力的人无从猜测,但是细思量,又何尝不是如此?世间万物皆多情,我自是一个多愁善感的个体,思想也如同脆弱的落叶一般,稍绵软了几分。但是,我猜想这小小的叶子的感情或是说我赋予它的感情,却刚劲有力,坚毅无比。虽说人的智慧是最无与伦比的,但是作为普通人,在他者身上,终究还是会发现自己欠缺弥补之处。

正是花残叶落时,却仍是有刚毅的花叶,不能,也不愿轻易落下。

叶初中作文7

散落在空中的眷恋。至今还在思念,将泪水演化成那条美丽的弧线,在不断的下降途中寻觅踪迹,旧地重游的感觉,便又走过了一次生死轮回。

还记得吗?岁月的坎坷,将鲜血流淌在殷红的长河。

晓春,初次相遇,见到了世界有多么甜蜜,将爱的力量全身心的灌注在每个角落里,不想挽留年幼太多,用尽一切办法去肆意挥霍,将心与情的世界相结合,这一刻,我成长了许多。

初夏,灼热的字眼开始燃烧一切,把眼泪搁浅,将血液沸腾,无尽张狂力量下的我们至今还在迷朦,将思绪破裂,让万物与忧愁萌阴在我们巨大的枝干下,卑微,渺小。

静秋,放肆的把生命带走,让天空剥落,让大地萧瑟,还在幸福边缘徘徊留恋的我们不得不把美好挣脱,一次性的把眼泪流干,让泪水来证明自己曾经存在过的痕迹,秋风掠过,容颜苍老了许多,曾经那不可一世的力量,在顷刻间支离破碎,早已所剩不多,每天翘首凝望注视着来自远方的的呼唤,神秘下的指引,是风归去的地方,看着它何时才将自己解脱,离开了枝丫的叶,那是对自由的向往?还是对生命不在留恋?残破的往事已被泪水洗去,对未来的梦想也不在去依赖,而是用尽全力去逃避。这时,才发现自己又成熟了许多。

寂冬,开始蔓延的第一场雪将时间伪装,在圣洁下的一片片思念,曾是那止不住的呻吟,不在天真的想去逃避,只要有了点点阳光,我便可以在存活下去,也许只有几天,也许只是转眼之间,但我不愿因此而舍弃这唯一的期待,在泪水弥漫双眼之前,用心去恳求上天。一米阳光,穿越视线,我早已看不见。

如今,正在飘落的秋叶,正在死去的的恒心,从枝头到地面的距离卑微到无法言语,只想静静的睡去,只想静静的飘逸,在风让步停留的刹那间,请不要回头去望我一眼,我感觉好累,请让我静静的去品味,这唯一一次的飘落之美。

生与死的痕迹,一瞬间,消失不见。

叶落影无踪,风过月无痕。

叶初中作文8

随着日历的翻动,冬天就像消融的冰雪,不见了踪影。春天迈着轻快的步伐向我们走来。

校园一幅生机勃勃的景象。瞧,玉兰花早已换上雪白的纱裙,樱花也争先恐后地簇锦绽放,茶花儿骄傲地露出艳红的脸蛋儿。就连小草都脱下枯黄的衣裳,换上绿油油的新衣!

有谁会停下脚步,去瞧一眼儿校园西北角那平凡的紫李花呢?紫李花不比桃花逊色,那修长的树身上,紫色的叶子间,朵朵粉中带白的花儿,那样娇羞、迷人,还飘散着阵阵清香。每临春季,树枝上缀满了簇簇粉嫩的花儿。我望着那丛紫花林,不由得想起那段往事——

去年五月的一天,骄阳似火。

“叮铃铃——”上课铃声响起,同学们飞奔到操场,尽情地挥洒汗水。

一会儿,只见一群低年级的小朋友,停住了游戏,拥到校园西北角。他们去干嘛?我也跟了上去。只见他们先是站在李子树下,仰头寻找着什么。接着 他们眼中闪着光,纷纷跳跃、伸手,似乎想摘什么东西。我仔细一瞧,哦,那茂密的紫色树叶中,露出一个个紫色的小脑袋——李子。树上的李子只有鸟蛋般大小,穿着和叶子一样紫红的外衣。

那些孩子有的不停地向上跳跃,有的几个围在一起拼命摇树,一双双眼睛里充满渴望。其中一个小女孩,头上扎着羊角辫,小脸红扑扑的。她也一次次伸出手,想摘李子。可她毕竟太小了,甚至还被旁边的同学撞倒了。她有点儿失望,时不时羡慕地看着其他同学。

忽然,她的目光落到了我身上,也许在她眼里,我应该算个“巨人”吧!她的目光中充满了期盼,充满了恳求。我有点儿手足无措…… 我像中了魔法似的,不由自主抬起手,踮起脚,一跳、一抓,一颗小小的、紫红的李子到手了。我递给她,小女孩眼中闪过一道光,感激地说:“谢谢姐姐!”可她并没有把李子直接往嘴里送,而是从口袋里拿出一张餐巾纸,小心翼翼地把它包在里面。

我不解地问:“你不吃吗?”

“我要拿回家给妈妈。她一定没吃过!”

我的心不由一颤,竟无言了。

……

又是李花烂漫时,她在丛中笑……

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