考试作文

【精品】考试作文九篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的考试作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试作文 篇1

首先，我们要浏览GMAT作文题目、审题(分析题目的结论、论据和假设)并写出开头段。

审题和开头段同时进行，一边看题一边写，这不是回避逻辑错误，GMAT考试而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。

在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，把主要的逻辑问题都打出来。

原文可能出现六七个逻辑错误，而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为这篇文章能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说，如果你忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使你把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上大家只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ETS的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写，力争在某点上把敌人驳的体无完肤，但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候，时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止，切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻，不如把所有的主要问题都涉及到，即使不很透彻，也比前者要好。简而言之，Argument这部分展开批驳的时候，与其“断其一指”，不如“伤其四指”。

在完成了提纲之后，就要逐一展开正文段落了。

正文段落的展开有两种的顺序，第一种就是先攻击主要的问题，GMAT写作在第一个段落批驳最重要的逻辑错误，也花最多的笔墨，以后字数和重要性逐级递减。另外一种就是以论证的逻辑关系为序一层一层的批驳。不论何种方式，都应遵循展开文章的一个整体原则，也就是挑你最有话可说的先说。实际上，顺序是可以在检查时通过剪切和复制调整的。

一般情况下都是一段攻击一个主要的逻辑问题。如果逻辑错误很多，那么可以在最后一个正文段集中批判一下，而最后一段中的每个错误点到为止即可。对于除此以外的逻辑错误，我们都应该至少提供一个能批驳原论证的反例或假设。而对于正文段落(除去开头段和结尾段)的数量，没有正确或错误之分，但由于每篇官方 Argument文章都含有2个以上的正文段，我们的文章的正文段数量最好应达到2至4段,全篇最好为4至6段,每个正文段针对一个主要的问题, 每段以4-8句话为宜。句子太少会导致论证不充分,而如果一段超过8句必然有重复的内容,论证效果就会有缺陷，因此每段的句子数量并非越多越好。

结尾段的功能只有两个，即再次指出原论证有错误，并指出如何能弥补该错误。

考试作文 篇2

大家都一定考过试吧？我这次考试，就考的惊心动魄的，不信大家来一起看看吧。

一天，老师抱这一堆试卷走进班级，向我们宣布要考试了，一听说考试，班里同学都发出了一声叹息，有的同学打开书临阵磨枪，有的同学一筹莫展，我发出了一声oh，my god。

考试卷很快发下来了，还以为是多难的考试题，我先浏览了一遍，原来也不是太难，我觉得我随便做都可以做对，写着写着，前面出现了一道“拦路虎”的题，我想了半天也没想到解决问题的办法，我心里一直在告诉自己，一定要考个一百分，这样我就有机会满足一个自己的愿望了，在考试的前两天，爸爸妈妈不在家的时候，我还玩了一个多小时的手机，老天爷呀，我真的错了，我应该好好复习，就不至于不会了，我看我左边的哪位同学，写的飞快，好像没有什么能难到他，我有看了一下右边的那位同学，它抱着脑袋，似乎遇到了问题，就在这时，老师开始倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，大家停笔，考试结束了，收卷，我问我同桌考的怎么样呀，他说：“闭着眼睛过河---听天由命”，。

不几天，考试卷发下来了，发到我的时候，卷子是反着的，我想我会不会考个零蛋呢，我开始鼓起勇气，打开卷子，看见一个数字“七”，我想我会不会考了七十几分啊，我又把卷子全部展开，呀，原来我考了九十七分。

考试真是有甜有苦，以后不要玩手机了，多复习，说不定下次就是一百分了，不知道你考试是甜是苦呢？

考试作文 篇3

“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”我一直把它当作自已的座佑铭，时时刻刻记在心中，因为有一件事情，我失信过，这件事让我终生难忘，也让我感到深深自责和内疚。

记得那一次考试，一道选择题把我难住了，我左思右想，实在无法解答，时间一分一秒过去了，我急得像热锅上的蚂蚁。就在此时，我旁边的男同学把试卷放在座位中间，我毫不犹豫地把答案抄了上去。做完后，我心里很不安，心跳加快，就像做贼一样心虚。这时好像有一个声音在我耳边响起：“李昕媛，你不是一个诚实守信的小孩。”我的脸噌一下红了起来，我摸了一下额头，哇！好烫。我不由自主的低下头，我看了一下时间，快要交卷了，心想：要是我涂掉的话，肯定拿不了满分，爸爸妈妈会批评我的。我心里很着急，“叮呤”时间到了，我交上了试卷，整个下午，我很不安，连我最喜欢的电脑课我都无法集中精神，一直在想这次考试的事，生怕同学告诉老师，如果老师知道，她会责怪我、批评我吗？会说我是一个不诚实的孩子吗……一个个问题出现在我脑海中，我使劲地想忘记。

下午第一节课是谢老师的课，老师来了，我赶紧地冲了上去，低下头，羞愧地对老师说：“老师，我……我有一道选择题是抄的，请你扣分，对不起。“老师听后不仅没有批评我，而且还对我说：“分数太低，没关系，诚信比什么都重要，你知错能改，做得好。

这件事，让我知道诚信犹如空中的星辰熠熠生辉，一个人失去了诚信，就失去了做人的根本。

考试作文 篇4

每个人都有害怕的东西，而我最害怕的就是考试。

每当临近考试前一周，我就开始有一点坐立不安，偶尔晚上睡觉都会梦到自己在考场上答卷，面对桌上一堆一堆的试题，经常从睡梦中惊醒。就这样，一天一天，终于到了考试的前一天，我把各学科复习和整理好的知识点全部过了一遍，就算这样临考前也一直睡不着觉，整晚睡不踏实。

到了第二天，走进考场，拿到试卷，迅速浏览试题，发现都在我的复习范围内，心里一阵安慰。深呼吸，我开始从第一题认真读题、思索、书写着每一道题。答完后，又仔细检查了一遍，生怕哪一道题做错了或漏做了。所有学科的考试结束了，终于舒了口气，我和同学们有时也会私下小声地交流着某一道题的做法。

焦急地等待了几天，老师终于发试卷了，拿到卷子先盯分数，九十八分，太棒了！再赶紧查看失误的地方，及时纠正。这可是我考的最好的一次啊！我不禁高兴得大叫起来。

通过这次考试，我懂得了考试本身并不恐怖，恐怖的是你有没有认真的做好考前复习，考场上有没有认真审题答题，更重要的是你在日常的学习中是不是扎扎实实、刻苦用心。

考试作文 篇5

“2B，HB,毛笔，褐，紫罗兰，朱红……”把最后一支画笔扔进袋子里，心想着差不多得了。夏天浮躁的味道飘散在空气里，通过气管在肺里进行气体交换，把春天特有的蓬勃和欢快随着二氧化碳排出体内。

是下午的艳阳天，每个参赛者还有陪同者密密麻麻地几乎塞满赛场的每个角落，人海茫茫，脑海随之混乱，心情随之烦躁，露天的赛场人声鼎沸，天然呆地挠挠耳朵，随意找了个地方席地而坐，拿起2B兄弟，扫视着富L的房子。

虽然之前关于富L的建筑已经练习了很多，但亲临现场却仿佛被洗脑了，脑海中是比用汰渍还洁白的空白。望了周围那些忙得不亦乐乎的少年儿童，像是打了鸡血那般有兴致，速战速决画好了轮廓，准备上色。我望了下天，发现天色渐暗了，云悄然覆住了阳光。感觉要下雨了。天气和没有痕迹的素描纸使我的烦躁加剧使心脏剧烈地跳动。虽然很安静地坐着但躯体仿佛就要被挣破，我意欲像猛兽一样怒吼。

“吼吼吼”内心在怒吼。

然后眼睛也成了一望无际的空洞。

2B兄弟如负重任地在那片空白上木然地划动，周围稀稀疏疏的脚步声很明确地告诉我已经有人交稿了。我挑了一座较具富L特色的房子，短小而精悍。其实当时我已经没有耐性也没有再多余思考和选择的时间了。只不过刚好那座建筑结构比较简单…粗略地用粗大的勾线笔勾了边，娴熟地在调色板上瞎调颜色，那是我认为最明亮的颜色，鲜艳并晃眼。我可以很清楚地感觉到老H从我身后飘过，自然不会放过一丝向他求助的机会。

我故作声色地抱怨着，声音故意放大“不行啊我不行啊，人都走光了，哎我这画估计是没希望了，不然我放弃好了！”

老H这人特缺德，关键时刻见死不救，光挑了一堆毛病，最后丢下一句“没事拉~”便挥挥衣袖，不带走一片云彩。

……我欲哭无泪，我想问怎么补救！

后来我也不知道是什么力量使我英勇无畏地粗暴地上了色。瞟了几眼建筑的颜色，很好，简单而明亮，就像我的人一样光明磊落，美好简洁…。

我交稿了。

人走光了。

只留下那张简单的建筑画。

-无意中挖掘出的惊喜。

某个莫名的下午，接到了得奖的电话。惊讶惊喜无语。依稀记得比赛那天几乎是在直愣愣地望着建筑看一边发牢骚完成整幅作品的。

某个莫名的早晨，CX（我）走上了光荣的领奖台，傻傻地和领导握了手，接过少儿组一等奖的证书。最开心的是可以拿到400元的奖金。毛爷爷那光辉的形象那样辉煌地在我心中发光发亮。

那张简单的建筑水彩画被镶在画框里，藏匿在画展中。有注意看的人会发现，它上了明亮的颜色，清晰的轮廓，还有独具富丽色彩的建筑巧妙地凑成一个“富”字……

毕竟之前谁也没有发现一个8岁孩子有这样单纯而弄巧成拙的心思。

考试作文 篇6

窗外，金秋的阳光温馨恬静，让我感觉到考试的丝丝惬意。我面带微笑，奋笔疾书。“糟啦！有一题我……”，我心提到嗓子口，差点喊出声来。

我绞尽脑汁，想得头都要炸了，可还是不会做。我偷偷瞄了一眼小红的答案，她正目不转睛地思考问题呢！这时小红发现了，毫不客气地说：“不要抄袭我的答案！”我说：“我只抄一道题呀，拜托啦！”她瞪了我一眼，连连摆手说：“考试抄袭是一种坏习惯，这样做不利于你掌握真本领。”我惭愧地低下了头，心理想：这下完了，又要被她嘲笑一翻了，老师如果知道了此事，我的名义班长就会被……。哎，都怪我平时学习不够努力。”

放学后，我像个泄气的皮球回到家。忽然，我听到一阵敲门声，我开了门，发现是小红，原来她是冒雨来给我补习的。

她在一小时内，教我的不仅仅是做题，还有做人的道理。我很开心，因为拥有一个这么好的小红同学，我暗自下定决心以后再也不抄袭别人的答案了。

考试作文 篇7

小奏鸣曲

说到考试，每个人都害怕它，教室里传来“松下问童子，言师采药去。只在此山中……”这不是临时抱佛脚吗？再看我的同桌，以迅雷不及掩耳之势，“哗哗哗”好像现在的一分钟，就能挽回几十分似的。翻得像看电影一样，也不知道有没有储存到脑子里。看着那一张张恐怖的试卷如同波涛向我涌来。我顿时，我头脑上全是汗，双手搓了搓，双脚跺了跺，好像这样才能获得力量。

超级狂想曲

乐曲已经演奏到一半了。试卷一、二、三大题书上的原字、原词、原句原封不动地搬到了这里――大功告成了。到了第四题，什么“煮酒论英雄、大意失荆州”，老师平时教的死记硬背法简直是死路一条。好不容易做到了习作题，再一看题目――“告诉你一个秘密”。顿时我两眼发黑，头脑一片空白。透过那薄薄的`试卷，我仿佛看到了：同学们在讥笑我，老师们对我失去了希望……怎么办？一边是老师对我的期待，一边是自我的秘密。我不管三七二十一，从茫茫脑海中抓起一个题材往上放，写完才发现现在的小聪明，下一秒就会成为笑料。

幻想曲+小狂想曲

再往试卷上一看，还有一题没有写。飘飘然？aab试？我仰望天花板，一点灵感都没有。外星人大叔，快救我于火水之中，就算你用卫星接送启发一点灵感也是好的呀！我仿佛背着这负荷走进了全年级500人中底层中的底层、分母中的分母、地基中的地基。对了，摇摇头、跺跺脚、拍拍肩怎么样？透过那薄薄的试卷，我仿佛又看到了：同学们在羡慕我，老师在夸奖我，鲜艳的100在向我微笑……

尾声

望着那试卷从我眼中飞走，我不禁有一种解放了的感觉。至于考的怎么样，天知道！

考试作文 篇8

在今天的升旗仪式上，老师向宣布了一个对于我们学生来说非常不好的消息：这周五就要半期考试了。听到这消息时，同学们都很郁闷，没办法呀，考不好，爸爸妈妈可是会很生气的，说不定还要让我们吃皮带炒肉丝呢，唉。

时间过地真快，一眨眼就到了星期五。今天就是半期考试了，我把数学书翻了一遍又一遍，语文的古诗词和日积月累硬是背得滚瓜烂熟。

我可真紧张啊！我的成绩一直都不稳定，像个风筝一样，忽上忽下，要是考砸了爸爸妈妈都不知道要怎么骂我呢！

过了一会儿，班主任拿着一大叠考试卷进来了，把试卷给前排的同学，然后一个个传下去，等考试卷发好后，班主任宣布说：“考试开始！”顿时，教室里鸦雀无声，沙沙，沙沙，同学们都迅速拿起笔开始作答。

我全神贯注，奋笔疾书，大脑飞速运转，开始了紧张的考试。这道题怎么做呢？啊，我知道了！这题应该是这样子做的吧。这题太简单了，刷刷，刷刷，我一个接一个的把我觉得是对的答案写上去……

“时间到了，收卷！”班主任宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有点潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的还急三火四地加紧动作，赶忙在添上几笔。

在一阵扑朔迷离、交头接耳、东张西望、呕心沥血、无可奈何之后，考试结束了。考试后的同学犹如起死回生，仿佛又来到了世外桃源，个个神采奕奕、谈笑风生，回想起刚才那一幕，犹如南柯一梦。

第二天，轻松的心情被接踵而至的担忧取代，就是考试成绩，在一次无意经过教室，得知我数学考了98。5分，心里如同一块石头落地，无比轻松。

考试作文 篇9

外面晴空万里，可教室里却充满唉声叹气，这是为什么呢？哦，原来今天有单元测试！当我拿起试卷开始答题时，我那敏锐的耳朵却捕捉到一些不同而又细微的声响，一个属于我们班的考试众生相，已悄然登场。

学霸登场

瞧咱们班的学霸，拿到试卷时嘴角微微一扬，一定是在想：哼哼小菜一碟，看来又可以拿满分了！接着便迅速拿起笔，一刻也不停地写着。他的双眼紧紧盯着试卷，一只手按着试卷，另一只手则飞快地答题。就在这时，一名同学悄悄地用笔戳了一下学霸，并小声地对他说：可以借我一下橡皮吗？可学霸对她的话充耳不闻，只顾埋头答题，不一会儿便写完了，他旁边的同学一边向他投去羡慕的眼光，一边小声嘀咕道：真是太厉害了，每次都这么快。

学渣亮相

看咱班的学渣又开始作案了！当他拿起试卷时，只见他皱起眉头又抿了抿嘴，过了好一会儿才开始答题，才做没多久，他便啃起了笔头，苦思冥想，当他实在是想不起来的时候便开始作案了。

只见他故意把笔掉到地上，弯下腰来捡，当他的眼睛与学霸的桌子平行时，偷偷地瞟了一眼。真是不巧，老师刚好路过他的身旁，老师板着脸严肃地咳嗽几声，学渣吓得回头一看，呀！是老师！哎，这次的作案计划失败！

五花八门的考生

除了学霸和学渣，其他考生的行为也五花八门。如有些考生完全凭直觉，觉得是哪个就选哪个，有些考生觉得考试无关紧要，就趴在桌上睡觉。

叮叮下课了，考试终于结束了，同学们三五成群地走出教室，学霸们边走边一起讨论难题，而学渣们赶紧核对答案。

你瞧，这就是咱们班的考试众生相。你说有趣吗？