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小班艺术教案《新年好》

时间:2024-06-13 21:29:01
小班艺术教案《新年好》

小班艺术教案《新年好》

作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小班艺术教案《新年好》,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班艺术教案《新年好》1

活动目标:

1、感受歌曲欢快的情绪,学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。

2、能根据教师的指挥手势演奏,初步注意合奏时音响的和谐。

3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

4、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。

活动准备:

经验准备:

幼儿事先已比较熟悉歌曲。

物质准备:

碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐《新年好》

活动过程:

1、感受歌曲欢快情绪。

(1)幼儿听录音,感受歌曲的欢快,并用各种体态表达快乐的情绪。

(2)教师伴奏,幼儿演唱,教师提示幼儿用饱满的精神、轻快的声音演唱歌曲。

2、感受歌曲的节奏,学习表现三拍的节奏特点。

(1)引导幼儿徒手练习节奏|×××|与|×0 0|,初步表现三拍子强弱弱的节奏特点。

(2)放慢苏速度演唱歌曲,指导幼儿随乐拍手为歌曲徒手伴奏。

①第一遍:用|×××|节奏型。

②第二遍:用|×0 0|节奏型。

(3)播放歌曲录音,指挥幼儿分两组边演唱边拍手为歌曲伴奏。

3、幼儿持器演奏。

(1)幼儿分两组练习演奏。幼儿持碰铃、铃鼓的一组演奏|×××|的节奏型。持圆舞板、木鱼的一组演奏|×0 0|节奏型。

(2)引导幼儿持器完整的为歌曲伴奏。

(3)提示:幼儿最初持器演奏时可用齐奏的方式,第一遍用|×××|的节奏型。第二遍用|×0 0|节奏型。之后还可以进行简单的合奏。教师注意引导幼儿倾听各种演奏的方案音响效果,尝试寻找最佳方案。

4、幼儿按意愿分成两组

一组演唱,一组持器演奏。之后可进行交换。

户外活动:

1、体育游戏:投飞镖 见领域活动指导p25。

2、分组活动:(见周计划表)

小班艺术教案《新年好》2

活动内容与要求:

1、能用活泼愉快的.声音唱歌。

2、与同伴共享新年带来的喜悦。

3、大胆创编舞蹈动作,愿意用身体语言来表现音乐的美。

活动材料与准备:

音乐磁带。

活动过程与指导:

1、冬天来到了,小朋友们感到怎么样?

让我们一起来锻炼身体。

幼儿歌舞表演“冬天不怕冷”。

现在的小手都很暖和了,只要锻炼身体,我们就不会怕冷了。

2、新年马上就要到了,我们有什么好听的祝福的话和爸爸妈妈说呢。

师小结:小朋友说得真好,我们一起来祝福爸爸妈妈新年快乐。除了好听的话,我们还学过祝新年的歌,把好听的歌曲送给他们。

3、幼儿演唱新年好。

歌词提炼,排队形演唱。

你们唱得真好听,好听的歌曲配上好看的动作就更优美了。

4、幼儿自编动作,教师随机指导。

个别幼儿示范。提问:这个动作是怎么跳的,像什么一样?

老师小结:你们编的动作真好看,老师帮你们把好看的动作编到歌曲里跳给你们看,想看么。

5、教师表演新年好。

6、宝宝们想学么,一起来跳舞。

具体指导舞蹈动作,把小手举得高高的拜年才好看。我们试着跳跳看会不会更美。

7、师生共同表演。

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