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洗手七步法大班健康教案

时间:2024-06-13 21:27:57
洗手七步法大班健康教案

洗手七步法大班健康教案

作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的洗手七步法大班健康教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

活动目标:

1、了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。

2、愿意用七步洗手法洗手。

3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。

4、掌握洗手的正确方法。

5、初步了解健康的小常识。

重点难点:

重点:学习正确的洗手方法。

难点:养成洗手习惯学习正确的洗手方法。

活动准备:

物质准备:

1、三块小毛巾,三块香皂,三个脸盆。

2、正确洗手方法的图片,吸铁石。

经验准备:在一日活动中,提醒幼儿饭前便后洗手。

活动过程:

1、开始部分老师:小朋友们,刚刚我们上了美术课,你们画的画都很漂亮,给自己鼓鼓掌。

但是看看你们的小手怎么样呢?幼儿:很脏老师:小朋友们好幼儿:老师好老师:等会儿我们就要吃点心了,那么在吃点心前我们要干什么呢?我们应该怎么做呢?

幼儿:洗手老师:对,那我们除了吃东西前要洗手,还有什么时候要洗手呀?

幼儿:上完厕所要洗手,玩完玩具要洗手老师:嗯,小朋友们说的很对,那你们知道为什么饭前便后要洗手吗?

幼儿:因为手很脏老师:对,我们的手上有很多细菌,他们就像小虫子一样,在我们手上躲起来了,如果细菌不小心擦到眼睛里,眼睛会很痒,如果把细菌吃到肚子里,我们也有可能会肚子疼。所以在饭前便后、玩完玩具、手脏时我们要洗手。

2、基本部分老师:那你们平时是怎么洗手的?

幼儿:这样(洗手的动作)老师:请你上来试一试。

幼儿:好啦老师:嗯,那你先回到位置上吧。

老师:小朋友们,你们看了包子同学洗手,你们觉得她洗手洗干净了吗?

幼儿:洗干净了。

老师:嗯,那老师今天再教你们一种新的洗手方法,让你们的小手变得更干净。

(老师示范洗手)。

老师:那请你们仔细看老师怎么洗手哦。

老师:为什么你们的小手没有洗干净呢?因为你们没有用正确的洗手方法洗手。老师也来洗一下小手,你们睁大眼睛看看老师是怎么洗手的。老师刚刚是怎么洗手呢?你来说。

幼儿:你刚刚这样洗手。(搓手背的动作)老师:搓搓手背是吗?嗯,搓手背(贴图片)老师:搓搓手背,那你们跟老师一起学一下,搓搓手背。还有呢?还有什么方法洗手呢?

幼儿:还有这样洗手(动作措手腕)老师:这样是吗?搓手腕,你们也学习一下搓手腕,搓搓搓。还有呢?

幼儿:我看到了,还有这样搓大拇指。

老师:对,这样可以把大拇指上的细菌搓掉。还有呢?谁能一下子说出两个三个呀?

老师:你来说。

幼儿:这样。

老师:这样是什么?搓手心。还有呢?

幼儿:这个样子。

老师:这样是什么?搓指尖,把我们指甲里的细菌搓掉。

老师:还有这个是怎么洗的?(拿出剩下的图片)幼儿:这样子,(学习图片上的'动作)老师:对,这样搓能把我们关节上的细菌搓掉。还有呢?

我们经常搓的方法是什么?幼儿:搓手心老师:对。这是我们生活中经常搓手的方法。

老师:刚刚刚老师是怎样做的?咱们也来学一学吧!那小朋友们,你们能按照图片上的方法来洗一下你们的小手,看看谁洗的最干净。(幼儿尝试洗手,教师根据情况进行指导)老师:两只手都要搓到哦。可以看看黑板上的图片来洗手。

幼儿:洗好了老师:洗的真干净,给自己鼓鼓掌。

老师:小朋友,你们都学会了正确的洗手方法,那你们回家把这个本领教给你们的爸爸妈妈好吗?

幼儿:好老师:小朋友们再见!

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